nit3Ahealthylife（授课日期：年月日星期班级）授课题目Unit3Ahealthylife拟课时第课时明确目标1、知识与技能：Enablethestudentstoreviewsomeusefulwordsandexpressions.2、过程与方法：Readthewritingpassageanddosomepractceandchecktheanswers.3、情感态度与价值观：Developthestudents’correctattitudetowardscomputers.重点难点重点：Helpthestudentstoreviewtheusedulexpressions.难点：Helpthestudentstoreviewtheusedulexpressions.课型□讲授□习题□复习□讨论□其它教学内容设计师生活动设计Step1.Translation1．到目前为止，工作很顺利。2．他们贫困得根本谈不上去度假。3．你可以在人群中辨认出你的英语老师吗？4．我们的水供应被切断了。5.她对家务活太挑剔了，以至于佣人们不愿给她干活。6.南极洲是一个多山的地区。Step2.Asksomestudentstowritetheiranswersontheblackboardandthenchecktheanswers.Step3.HomeworkTrytomemorizethewordsandphrases.因材施教：教学后记：
