第四单元区域综合开发与可持续发展4
1流域综合开发与可持续发展――以长江流域为例【课时安排】1~2课时【教学目标】1.从自然和人文两方面,分析长江流域开发的地理条件2.通过分析长江流域不同河段的有利和不利因素,探索该流域开发建设的基本内容与综合治理的对策措施3.以长江流域的开发整治为例,初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程和方法4.通过学习探究,进一步树立人地协调发展的观念【重点难点】1.长江流域的自然环境和自然资源2.长江流域的社会经济概况3.长江流域的开发与整治【预习提纲】一、长江流域的自然环境与自然资源1.自然环境:(1)地貌:千姿百态,既有、、丘陵,又有和
(2)气候:大多数地区为气候,温和湿润,年降水量差异,自东南向西北
(3)水系:长江水量居我国位,中下游河网,湖泊;干流横贯我国,支流辐射
2.自然资源:资源、资源、资源、资源和资源非常丰富
二、长江流域社会经济概况1.经济发展快:形成三个经济区新中国成立以来,长江流域特别是中下游沿江两岸和盆地,经济快速发展,形成了以为中心的下游经济区,以为中心的中游经济区,以为中心的上游经济区
2.城市化水平高:是我国城市化水平的地区
除金沙江流域城镇较少外,以下河流两岸的城镇都很密集,而且地区的城镇密度远远高于地区
3.航运潜力巨大:长江航运潜力巨大,其中是上游最大的港口,是中游最大的港口,是下游最大的港口(也是我国最大的港口)
三、长江流域的开发与整治1.上游地区:(1)优势及开发:蕴藏了丰富的资源,上游地区发展的重点是的开发,是我国实施能源战略的重要组成部分
(2)三峡工程:①位置―――坝址位于湖北省宜昌市境内的峡的
②综合效应―――该工程是一座具有、、以及养殖、灌溉、供水和旅游等综合效益的特大型水利枢纽工程
(3)问题与对策:上游地区崩塌、、等自然灾害频繁,且人为破坏植被严重,引发严重的,不仅破坏了上游的,而且导致