关注心血管健康教学目标：1．知识目标①了解影响心血管健康的因素。（难点）②了解突发性心血管疾病的急救方法。（重点）2．能力目标①通过探究活动“探究酒精对水蚤心率的影响”进一步学会探究的方法。②学会保持心血管健康的方法。③通过小组合作探究，提高合作能力、探究学习的能力。3．情感、态度与价值观目标①介绍一些科学预防心血管疾病的方法，认同健康的生活方式。②养成健康生活、珍爱生命的良好习惯。课前准备：教师：将学生分成若干小组，每组5～6人，实验记录表格；材料器具：水蚤、显微镜、载玻片、滴管、量筒、计时器、酒精、蒸馏水。学生：完成课前助学的自主学习等预习工作。教学过程：教学环节时间安排教师活动学生活动设计意图相关知识链接（3分钟）1、心脏为人体内的血液循环提供，心脏如果的发生疾病或停止跳动，将会对人体造成极大危害。2、养成良好的生活习惯，如、、、、、不酗酒和积极参加体育锻炼等，可以很好地促学生查阅获得答案，并集体纠正。1、动力2、不偏食、不挑导引学生，学习的方向。进我们健康地成长。3、人体内的血管分为、、三种类型。食、不暴饮暴食，不吸烟3、动脉、静脉、毛细血管创设情景激发兴趣（3分钟）【过渡语】：据世界心脏联盟预计，2025年前在全世界范围内，25岁以上的成年人中，每3人就有一人患心血管疾病，心血管疾病的死亡率远远高于包括癌症、艾滋病在内的其他疾病，堪称威胁人类的“第一杀手”。因此，世界心脏联盟曾迫切呼吁大众“了解你的风险”。那么，有哪些因素会导致人们患心血管疾病？我们应该采取怎样的措施来预防呢？危险警钟高秀敏：喜剧小品演员突发心源性猝死去世,终年46岁。乔伊纳：女子100米世界记录保持者，死于突发心肌梗塞,终年39岁。徐悲鸿：绘画大师死于高血压合并的脑溢血，终年58岁。海曼：美国女排选手，死于主动脉瘤破裂，终年31岁。阅读资料，感受心血管疾病的危害就在我们身边。通过引申，进一步激起学生的兴趣和好奇心，为后面的学习打下基础。自主学习（8分钟）【过渡语】：我们已经深刻的感受心血管疾病是人类的“第一杀手”。保持心血管健康的重要性，下面请大家认真阅读课文并完成填空。一、影响心血管健康的因素1、心血管疾病：常见的有动脉硬化、、心肌炎、等。2、影响因素：（1）因素。（2）因素。（3）人们的生活方式：①长期或；②食用过多的学习阅读课本找出相应的答案：一1、高血压、冠心病、先天性心脏病2、（1）遗传（2）先天性（3）①酗酒、吸烟②油脂③紧张、体学生通过自学课本完成知识点，锻炼自学的能力，通过自学学习的形食物；③长期精神和缺乏。二、保持心血管健康世界卫生组织提出的心血管健康的四大基石为：、、戒烟限酒、。三、突发性心血管疾病的急救1、心肌梗死是比较常见的疾病，是由于发生急性闭塞，被阻断，部分缺血坏死而引起的。2、突发性心血管疾病的急救方式为：（1）就地休息，不要随意搬动病人，以防引起意外。（2）采取便于的舒适姿势，让病人位靠在被子上，稍抬起。（3）给病人服用等药物缓解疼痛。（4）拨打急救电话，尽快将病人送至医院救治。（5）急救的重要原则：，，。育锻炼二、合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡三、1、突发性心血管、冠状动脉、血流、心肌2（1）加重病人心脏负担红细胞（2）呼吸、半卧位（3）硝酸甘油片（4）120（5）早发现，早抢救，早把病人送往医院。式完成书本上的知识，对本节课的知识有个初步的把握。合作探究(18分钟)【过渡语】：心血管疾病是由心脏和血管病变引起的。常见的心血管疾病有动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎等。只要简单改变一下你的生活方式，就有助于降低患心脏病的风险。知识点一：影响心血管健康的因素相关知识：水蚤是一种常见的浮游动物水蚤的身体只有几毫米大小，体表有两片透明的瓣壳，用胸肢上的刚毛游泳。在夏季，雌虫能在短时间内大量繁殖，使水面呈一片红色，故又称红虫。探究活动：探究酒精对水蚤心率的影响（1）提出问题：酒精对水蚤的心率有影响吗？（2）做出假设：。（3）制定计划：①材料器具：显微镜、、滴管、、计时器、水蚤等。注意事项：分小组思考、交流讨论：做出假设：（2）...
