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辽宁省抚顺市第二十六中学八年级地理上册 2.2 气候教案2 (新版)新人教版VIP免费

辽宁省抚顺市第二十六中学八年级地理上册 2.2 气候教案2 (新版)新人教版_第1页
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2.2气候教案23.一个地区和的对比关系,反映该地气候的干湿状况。根据气候的干湿状况,可以将我国划分为类干湿地区。东南部以为主,西北部以为主。实践创新湿润地区400mm~800mm森林半湿润地区800mm以上森林草原半干旱地区200mm以下草原干旱地区200mm~400mm荒漠秦岭—淮河一线的地理意义:序八年级学科:地理课题:第二章第二节气候(2)教学目标1、学会初步阅读等降水量线分布图,说出我国降水的时空分布特点。2、结合温干湿地区分布图,说出我国干湿地区的划分依据及分布。3、结合实例,说明降水差异对生产、生活的影响。教学重点我国降水的分布特点教学难点阅读等降水量线分布图教具:多媒体课件教学流程课前展示激趣导入探究新知展示汇报课件展示:猜猜植被和民居所在地二、东西干湿差异显著1.我国降水的空间分布不均匀年降水量分布的总趋势是。东南沿海年降水量,西北内陆年降水量。我国降水最多的地方,降水最少的地方。2.我国降水的时间分配也不均匀(1)季节变化大多数地区降水集中在月(季节)。一般来说,南方雨季开始,结束,雨季;北方雨季开始,结束,雨季。(2)年际变化我国降水的年际变化很大,给生产生活带来较大影响。

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