第1页共10页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共10页交通运输类专业学生学习规划一、学习方案（一）学习目标考上研究生，最好是保研。就业意向为城建规划和城市轨道方向。（二）拟选择专业交通运输规划与管理类。因本人比较喜欢管理类的，而且是女生，比较适合。（三）计划学习年限四年拟将具备的知识、素质和能力做人力求正直；做事希望认真，尤其是工作时能一心投入，一丝不苟；做学问不求过于精通，但要广泛，希望在大学里多学东西，增广见识，能成为学识广博的人。拟选择的课程体系组合基础课与专业课共同发展。（四）能力培养设计一年级学好基础课，二年级学好基础的同时发展专业课，三年级学好专业课，同时准备考研，四年级做好考研与就业两手准备，可适当进入社会实践。二、学习计划课程层次课程性质课程类别课程名称学分学时数拟选择的学习方式※拟选择的考核方式※集中考试拟上课学期拟完成的学分课内学时拟计划投入的课外学时总学时理论学时实验学时综合基础必修理论大学生思想道德修养1.52424118马克思主义哲学原理23232√2毛泽东思想概论1.524243政治经济学原理23232√4邓小平理论和三个代表重要思想概论2.540405法律基础1.524246形势教育156561--7军事理论11体育Ⅰ232321实践军事训练32选修理论与实践健身街舞、女子篮球、网球6物流信息技术与系统8投资项目评估性格心理学概论世界旅游风情概述第2页共10页第1页共10页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共10页经济物流分析基本技能必修理论大学英语Ⅰ46464√117大学英语Ⅱ46464√2大学英语Ⅲ46464√3大学英语Ⅳ46464√4科研技能训练116164,5实践计算机二级认证122英语四级认证14选修理论与实践计算机软件技术基础8计算机网络基础微机原理与接口技术基础网站设计与开发微机接口实验英语口译2学科门类基础必修理论微积分（B）Ⅰ58080√125微积分（B）II58080√2几何与代数（B）I3.55656√1随机数学（B）I3.55656√3大学物理（B）ⅠⅡ8128128√2--3实践大学物理实验(B)ⅠⅡ4642--34选修理论与实践金融数学基础4绿色化学大类专业基础必修理论土木工程工程制图与CAD2.540328127工程测量2.540402工程力学46464√4信息与控制电路与电子技术2.54040√3自动控制原理2.540405经济与管理管理学232325技术经济学232323运筹学46464√5管理信息系统232324交通运输类专业导论116161,4第3页共10页第2页共10页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共10页交通运输设备232321实践工程测量实习127交通与运输物流认知实习14交通与运输物流新技术参观0.55--8电路与电子技术实验1.524243计算机综合设计3604选修理论2323276232324城市规划2323251.524245232324232327232327232325232325项目评估与管理2323252323272323252323262322486WTO与运输物流232327232326232326实践24专业课程专业主修必修理论运输组织学34848√513交通规划34848√5交通港站与枢纽34848√5交通安全工程23232√6运输商务23232√6实践交通调查实习1519交通规划课程设计2805毕业设计162008专业特色选修理论铁路运输348486142323262323262323272323272.540407第4页共10页第3页共10页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共10页道路与交通工程3484862.540406232326232327城市轨道交通2323262.540407轨道交通运营管理232326运输市场营销2.540406232326国际贸易运输2.540406运输物流运输物流管理2.540406现代物流技术基础232325物流系统分析与设计232326232326其它2322487232326232325232326实践铁路运输262611616616道路与交通工程262626城市轨道交通11616726轨道交通管理与控制实习26运输市场营销26116167第5页共10页第4页共10页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共10页运输物流运输物流现场实习16116167物流系统分析与设计课程设计162323271.52424723232723232723232723232723232723232711616718交通与运输物流学术讲座116168实践1--27证书认证4,51--27自主教育选修选修1—8151—87※——学生先进行理想设...
