14太原市2018~2019学年第二学期七年级期末考试语文试卷（考试时间：上午10:00—12:00）说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间120分钟，满分100分，其中书写4分。一、积累（16分）1．默写（6分）（1）万里赴戎机，。（《木兰诗》）（2），百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）（3）有约不来过夜半，。（赵师秀《约客》）（4），贾生才调更无伦。（李商隐《贾生》）（5）陈子昂独自登台望远，瞬间感到天地无穷、人生有限的诗句是：，。请你参加寻找“最美对联”的语文实践活动，完成2—5题。（10分）对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。其形式短小，文辞精liàn，需具备以下特点：一要上下两句，字数相等，断句一致；二要平仄相合，音调和谐；三要词性相对，位置相同；四要内容相关，上下衔接。讲究对仗工整，平仄协调。对联题材广泛、内容丰富、语言优美，如“欲知千古事，须读五车书(书店)”、“龙舟竞渡凭吊屈子怀古恨，赤县雄飞喜谱今朝爱国篇”，林则徐少年自题联“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”。这种中华语言独特的艺术形式，是中国传统文化的瑰．宝呢。2．给加点字注音，根据拼音写出汉字。（2分）瑰．宝文辞精liàn3．下列说法不正确的一项是（）（2分）A．对联使用了对偶的修辞方法，便于吟诵，易于记忆，有音乐美，表意凝练。B．“传统文化”、“读五车书”、“龙舟竞渡”、“对仗工整”都是同一短语类型。C．“龙舟竞渡凭吊屈子怀古恨，赤县雄飞喜谱今朝爱国篇”与端午节有关。D．“这种中华语言独特的艺术形式，是中国传统文化的瑰宝呢”中的“呢”是语气助词。154．“孝”的甲骨文如图所示（上半部分是“老”的省略，代表“长发长者”；下半部分代表“子，后代”），意思是老人在上，小子在下，表示儿孙搀扶老人。造字本义：动词，儿孙搀扶老人，服从和奉养父母、长辈。下列对联中能体现“孝道”的一联是（）（2分）A．羔羊跪乳兽知义，黄香温席孩体情。B．得好友来如对月，有奇书读胜看花。C．铁肩担道义，妙手著文章。D．无极原有极，欲仁存至仁。5．班级评选出下面两则“最美对联”，你认为哪一则更美？说说理由。（4分）（1）四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（济南大明湖联）（2）海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。（林则徐自题联）二、阅读（40分）（一）6．古诗中某些名句往往被后人反复引用，衍生出富有哲理的新含义。下列选项中没有衍生出新含义的一项是（）（2分）A．会当凌绝顶，一览众山小。B．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。C．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。D．政入万山围子里，一山放出一山拦。7．下列对古诗文理解有误的一项是（）（2分）A．“孤岂欲卿治经为博士邪”中“卿”读qīng，“邪”读yé。B．“陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜”中“自矜”的意思是自夸。C．“尔辈不能究物理”一句的意思是：你们这些人不能探究物理这门学科。D．《爱莲说》先以菊花的隐逸、牡丹的富贵衬托莲花的高洁，起到了突出中心、加深立意的作用。阅读下面文言文，完成8—11题。（14分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡《陋室铭》）16【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!（周敦颐《爱莲说》）8．下列选项中“之”充当代词的一项是（）（2分）A．何陋之．有？B．予独爱莲之．出淤泥而不染C．牡丹之．爱，宜乎众矣。D．沿河求之．，不亦颠乎？9．解释下列加点词语在句中的意思。（4分）（1）山不在高，有仙则名．名：（2）谈笑有鸿．儒鸿：（3）可远观而不可亵．玩．焉亵玩：（4）菊之爱，陶后鲜．有闻鲜：10．用现代汉语说说下面句子的意思...
