我国的国家职能一、重点难点重点：我国的对内职能。难点：资本主义国家职能与我国国家职能的本质区别。二、教学方法情景展示法，把社会热点问题引进课堂，让学生关注社会、关注生活，理论联系实际。“三自一导”教学法，调动学生主体的参与意识。三、教学过程导入新课情景展示法：教师选出一些材料如“法轮功”终受罚，“春风要度玉门关”——国家实施西部大开发战略，严惩腐败的例子，让学生分析材料中所体现的国家的作用。生答后师引导切入新课，这些国家的作用就是今天我们所要学习的我国的国家职能。主体内容教学由国家职能的分类过渡到我国的对内职能和我国的对外职能。然后师引导学生带着问题（国家有哪些对内、对外职能？为什么要履行这些国家职能？如何履行这些职能？有何意义？）阅读教材。多媒体展示图表：把学生分成7个小组，负责落实一项职能，围绕上面所提问题展开讨论，小组间进行学习竞赛，最后每组由一个中心发言人回答问题，然后由师归纳：1.我国的对内职能（1）政治职能。是指国家维护政治统治和政治稳定的职能。原因主要有阶级斗争在一定范围内长期存在，人民内部还有一定矛盾，我国民主政治建设还不完善。措施是分清敌我，坚持国家专政职能，正确处理人民内部矛盾，健全社会主义民主政治。意义：维护社会治安和秩序，保卫民主，保护人民利益，维护人民的民主权利。例证：取缔“法轮功”，严惩腐败。（2）经济职能。是指国家组织经济建设，促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平的职能。原因：主要有我国现阶段的主要矛盾→人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾，这就决定了我国的根本任务是发展生产力，坚持以经济建设为中心不动摇。措施是：经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。意义：大力发展生产力，满足人民日益增长的物质文化生活需要。例证：国家开征利息税，调节个人收入；中国人民银行发行第五套人民币；国家实施积极财政政策，扩大内需，拉动经济增长。（3）文化职能。是指国家组织社会主义文化建设的职能。原因：保证正确方向，提供精神动力、智力支持和思想保证。措施：加强马克思主义宣传，进行“四有”教育；发展科教文卫等事业。意义：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。例证：教育部要求切实减轻中小学过重的课业负担；弘扬“两弹一星”精神。（4）社会公共服务职能。是指国家为社会的发展创造良好的社会环境和自然环境的职能。原因：为现代化建设创造良好的社会环境和自然环境。措施：完善各项公共服务。意义：保障现代化建设事业的健康发展。用心爱心专心项目职能是什么为什么怎么样意义例证对内职能政治职能经济职能文化职能社会公共服务职能对外职能保卫职能交往职能例证：保护“母亲河”行动；治理“白色污染”。2.我国的对外职能由前面国家对外职能包括保卫职能和交往职能内容自然过渡到我国对外职能：（1）保卫职能。是指防御外部敌人的侵犯和颠覆，捍卫国家主权和领土完整。原因：国际反华势力的存在，“台独”势力的存在。措施：加强国防建设，实现国防现代化。意义：保证国家主权和领土的完整统一。例证：抗议北约袭击我驻南使馆。（2）交往职能包括：第二，发展国际交流与合作，创造有利于我国发展的国际环境。第三，维护世界和平，促进共同发展，积极发挥我国在国际社会中的作用。原因、措施、意义（略）。例证：中美签署关于中国加入WTO协议，APEC会议在中国上海召开。小结：我国国家性质和国家职能的关系。师引导学生比一比：我国的国家职能和资本主义国家职能相比（异同点），生讨论并答（略）。师归纳：a.有形式上的相同点，都在管理经济和社会事务。b.但我国的国家性质与资本主义国家性质不一样，决定两者在履行职能上有根本区别：我国的国家职能是为维护广大人民的根本利益，而资本主义国家职能是为了维护资产阶级少数人的利益。用心爱心专心
