枣庄二中“三六五”课堂模式导学稿高二政治组5--2文化创新的途径第课时主备教师:刘宪锋审查人:【学习要求】了解文化创新的途径(根本途径、基本途径)理解社会实践是文化创作的源泉,也是文化创新的根本途径重、难点如何在文化创新中坚持正确的方向,克服错误倾向【自学过程】自主探究基础知识(抓关键词)小组合作探究一、继承传统,推陈出新1、文化创新的根本途径:2、文化创新的基本途径之一:(1)基本途径:(2)要求:①②1、快速浏览P52-55,理清教材的思路,即如何才能实现文化的创新
2、活动P52材料+微雕,思考文化创新的基本途径是什么
二、面向世界,博采众长1
文化创新的基本途径之二:(1)基本途径:(2)基本内涵:①②③(3)基本要求:(4)基本原则:3、思考:文化交流中“以我为主”与“海纳百川”是否矛盾
4、思考:文化创新的根本途径与基本途径是否是一回事
三、坚持正确方向,克服错误倾向1
把握当代文化与传统文化的关系:2
把握本民族文化与外来文化的关系:3
基本要求(如何进行文化创新
):5、举例说明这两种错误倾向的危害
【知识测评】用心爱心专心一、最佳选择题:1
文化创新的重要追求表现在()A
体现时代精神C
文化外在包装2
下列说法属于文化创新基本途径的是①社会实践②取其精华、取其糟粕③推陈出新、革故鼎新④博采众长()A
博采众长表明文化创新应该()A
坚持不同民族文化之间的交流、借鉴、融合B
加强不同民族文化的合作C
创造不同民族文化展开竞争的环境D
体现时代精神4
下列关于文化交流、借鉴和融合的理解正确的是①学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程②不同民族文化之间相互借鉴、取长补短的过程③在文化交流、借鉴基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程④文化竞争又排斥文化合作的过程()A