第一节分析人类活动对生态环境的影响教学目标1.通过分组收集资料，举例说明人类活动对生物圈的多方面影响；2.通过讨论和交流，认识到人和生物圈的复杂关系，激发环境保护的意识；3.对影响生态环境的活动进行讨论，体验进行科学决策的过程。教学重点和难点1.重点：通过讨论和交流，认识到人和生物圈的复杂关系，激发环境保护的意识。2.难点：对影响生态环境的活动进行讨论，体验进行科学决策的过程。课前准备1.组织学生从网络、报纸、杂志上收集资料2.根据学生汇报交流的需要，准备投影或多媒体设备。教学设计学习内容学生活动教师活动探讨人口增长及其对环境的影响分组讨论出示图片收集人类活动破坏生态环境的实例根据书中的提示分组收集资料，每组负责一个选题。收集资料时应注意数据的详实，不能推测。指导学生分组，提供线索，提醒学生收集环境破坏后治理的方法和效果。课堂答辩小组汇报，其他同学提问，小组给以解答。鼓励学生大胆发言，将讨论引向深入，最好不要替学生解答问题。
