《西亚、北非》教学设计课程标准以某一大洲和国家为例分析自然和人文知识课时2考点、知识点西亚、北非学习目标学会分析西亚、北非的自然和人文地理知识
重、难点教学重难点1、以波斯湾为中心的丰富油气资源以及相应的石油输出线路和相关航运线路运输时间的学习2、西亚和北非主要农业区和畜牧业区以及农牧业与自然条件的关系学习环节和内容学生活动建议教师活动建议调整记录教学环节一:1、西亚、北非基础知识新课引入(导入)西亚和北非一直是世界上一个不稳定的地区,近代以来大大小小发生了多次局部战争,比如四次中东战争、两伊战争、20世纪90年代初的海湾战争等等,严重影响了世界的和平
爆发战争的因素是多种多样的,但有两个原因最为主要:一个是西亚和北非极其重要的战略地位,历来是兵家必争之地;而另一个原因在于本地区蕴藏的一种矿产极其丰富,在世界上占有重要地位
这种矿产在当今的经济建设中起着不可替代的作用,被誉为“黑色的金子”,那这种矿产同学们知道是什么吗
教学环西亚、北非基础知识活动二:根据教师提示看图、分析、理解(讲授研讨新课)(设问)我们在实际生活中经常听见“中东地区”又爆发了战争,“中东地区”的石油资源非常丰富,那么到底这个“中东”在哪里呢
(课件展示)西亚和北非政区图,引导学生找出西亚和北非的经纬度位置
(提问)中东的范围与“西亚和北非”的范围相同吗
(课件展示)西亚和北非政区图,分别用不同的颜色表示出“西亚和北非”的范围内,哪些国家是属于中东地区的(提问)通过观察西亚和北非政区图,确定该区的海陆位置——两洋、三洲、五海之地分别指哪些地方
(学生回答)两洋:印度洋、大西洋;三洲:亚洲、欧洲、非洲;五海:地中海、红海、黑海、阿拉伯海、里海(强调里海是一个内陆湖泊)(提问)中东地区战略位置十分重要的原因是什么
(学生回答)(简要总结)苏伊士运河沟通了地中海和红海,连接了大西洋和印度洋;土耳其海峡是黑海通往