高中生物 第1单元 第2章 第3节 真核细胞与原核细胞教案 中图版必修1-中图版高中必修1生物教案VIP免费

第三节真核细胞与原核细胞1.认识大肠杆菌和酵母菌在形态结构上的区别。(重点)2.掌握原核细胞和真核细胞的主要特征。(难点)原核细胞与真核细胞1.原核细胞与真核细胞的概念和特征项目原核细胞真核细胞概念不含由膜包被的细胞核的细胞含有由膜包被的细胞核的细胞特征结构简单复杂细胞核和细胞器无核膜和以膜为基础的细胞器具有典型细胞核和膜性细胞器遗传物质集中在拟核主要分布在细胞核2.原核生物：由原核细胞组成的生物，包括细菌、蓝藻以及支原体等。3.真核生物：由真核细胞组成的生物，包括自然界中各种类型的植物、真菌、动物以及人类等。观察下图A和B，分析回答相关问题探讨：上图A和B分别属于什么细胞？提示：图A属于原核细胞，图B属于真核细胞。探讨：将细胞分为原核细胞和真核细胞的依据是什么？提示：有无以核膜为界限的细胞核。探讨：现有11种生物：①大肠杆菌、②酵母菌、③肺炎双球菌、④支原体、⑤红藻、⑥蓝藻、⑦褐藻、⑧草履虫、⑨衣藻、⑩团藻、⑪变形虫。属于原核生物的有哪些？属于真核生物的有哪些？提示：属于原核生物的有①③④⑥，属于真核生物的有②⑤⑦⑧⑨⑩⑪。探讨：原核细胞与真核细胞在结构上和物质上的统一性体现在哪些方面？提示：原核细胞和真核细胞都具有细胞膜，细胞质和细胞器——核糖体；细胞内都含有DNA和RNA等。1.原核细胞与真核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的真正的细胞核大小较小较大细胞壁一般都有植物细胞、真菌细胞有，动物细胞无细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体等细胞核拟核，无核膜，该区域有一环状DNA，无染色体有核膜，有染色体实例细菌、蓝藻等动植物、真菌等2.细胞结构统一性和差异性的图解1.对下列生物分类错误的是()【导学号：60150045】①颤藻②酵母菌③变形虫④小球藻⑤水绵⑥HIV⑦大肠杆菌⑧甲型H7N9流感病毒⑨肺炎双球菌A.无核糖体的生物是⑥⑧B.具核膜的生物只有③④⑤C.①⑦⑨有核糖体但无染色体D.①④⑤是自养型生物【解析】选项分析A项正确原核生物和真核生物都具有核糖体，病毒无核糖体，⑥、⑧为病毒B项错误真核生物有核膜，②、③、④、⑤都是真核生物C项正确原核生物有核糖体，但无染色体，①、⑦、⑨为原核生物D项正确蓝藻和植物为自养生物，①是蓝藻，④、⑤是植物【答案】B2.图中1代表H7N9，2代表乳酸菌、3代表酵母菌、4代表原生动物，那么能正确反映真核、原核生物关系的图形是()【解析】H7N9属于病毒，乳酸菌属于原核生物，酵母菌、原生动物属于真核生物。据此推知能正确反映真核、原核生物关系的图形是D项。【答案】D观察大肠杆菌和酵母菌(实验)1.实验原理(1)用草酸铵结晶紫染液对大肠杆菌染色。(2)用碘液对酵母菌染色。2．实验流程(1)大肠杆菌涂片制作及观察涂片：在洁净的载玻片中央滴一小滴无菌水，用在酒精灯上灼烧过的接种环从菌面上挑取少量菌体与水混合涂成均匀薄层↓干燥：自然干燥↓固定：标本向上，在微火上通过3～4次，进行固定↓染色：滴加草酸铵结晶紫染液1～2滴，染色1min↓冲洗：斜置载玻片，用水轻轻冲去染液，至流水变清↓吸干：用吸水纸轻轻吸去载玻片上的水分，干燥↓镜检：先用低倍镜找到目的物，再用高倍镜进行观察↓绘图：(2)酵母菌临时装片的制作及观察制片：在载玻片中央滴一滴酵母菌培养液，盖上盖玻片↓染色：在盖玻片一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引↓观察：先用低倍镜找到目的物，再用高倍镜进行观察↓绘图：探讨：观察大肠杆菌和酵母菌时需要对细胞染色，所用的染色剂分别是什么？提示：草酸铵结晶紫染液和碘液。探讨：制作大肠杆菌涂片时，一定要盖上盖玻片后再镜检吗？提示：由于大肠杆菌很小，镜检时镜头距材料很近，故不能用盖玻片。注意事项(1)观察大肠杆菌①先固定后染色。涂片干燥后，经加热细菌会紧密地粘附在载玻片上，染色后清洗，染液被洗去，菌体不会被冲掉，便于观察。②避免实验中大肠杆菌直接接触人体，使人受到感染。(2)观察酵母菌①滴加碘液不宜太多，以免污染载物台。②视野中染成蓝色的为淀粉粒，染色黄亮的为酵母菌。1．在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时()【导学号：6...