第一章环境与环境问题1
1人类环境学案导学【学习目标】1、说出环境的概念及分类，举例说明环境与资源、生态的相互关系
2、举例说明环境与人类的相互关系，帮助学生树立科学的人地观
3、通过对环境与资源、环境与生态、环境与人类之间的相互关系的探讨，培养学生的辩证思维能力
【学习重点】环境与人类的相互关系【学习难点】环境与人类的相互关系【学习方法】自主学习合作探究【知识链接】当今社会，环境问题、资源问题和生态问题已经引起人们的普遍关注，成为人类社会发展面临的重大问题
人类经过漫长的奋斗历程，在改造自然和发展社会经济方面都取得了巨大成就
但是，与此同时，资源耗竭、生态破坏与环境污染，对人类的生存和发展已经构成了现实威胁
如何保护和改善生态环境，实现可持续发展，已成为全人类亟待解决的关键问题
【学习过程】一
环境及其分类1、环境指
2、环境的分类：阅读教材第三页的内容与图1-1-5“自然环境与社会环境示意图”，回答问题：（1）环境可分为和（2）自然环境的主要构成因素有哪些
（3）社会环境的主要包括哪些环境
图1-1-5中所示的景观分别属于何种环境
活动探究1：（1）“自然因素的总体”两个约束条件是：第一，；第二，
（2）为什么说人文遗迹、风景名胜都是环境的一部分
环境与自然资源、生态系统的关系1、环境与自然资源（1）自然资源的概念指存在于中，在一定经济技术下，能够被人类利用的和
自然资源的概念应把握其本质特点：用心爱心专心第一，；第二，
（2）关系：二者之间是、①环境与自然资源都是人类赖以生存和发展的
②环境影响资源的以及状况；环境的也会对资源利用产生影响；③自然资源的对环境产生巨大的影响
问题1：环境与自然资源之间的关系对我们人类发展有什么指导意义
人类在利用自然资源的过程中，要充分考虑环境因素；保护自然资源是保护环境的重要手段和重要内容之一
2、环境与生态系统（1）生态系统由和
