高中生物 第1单元 第1章 第2节 细胞的形态和功能教案 中图版必修1-中图版高中必修1生物教案VIP免费

第二节细胞的形态和功能1.使用高倍显微镜观察多种多样的细胞，比较细胞的形状和大小。(重点)2.理解细胞的形态和功能的统一。细胞的形状、大小及其形态与功能的统一1.细胞的形状和大小(1)形状①单细胞生物②多细胞生物(2)大小①已知世界上最大的细胞是鸵鸟卵细胞，最小的细胞是支原体。②一般来说，动植物细胞的体积要大于微生物细胞，高等动物的卵细胞大于体细胞。2.细胞的形态与功能的统一细胞的形态与其功能适应(连线)①肌肉细胞a.长突起Ⅰ.有利于气体交换②红细胞b.圆盘状Ⅱ.提高冲动传递效率③神经细胞c.长条形或长梭形Ⅲ.收缩功能④木纤维细胞d.半月形Ⅳ.支持作用⑤保卫细胞e.梭形Ⅵ.利于呼吸和蒸腾【提示】①－c－Ⅲ②－b－Ⅰ③－a－Ⅱ④－e－Ⅳ⑤－d－Ⅵ探讨：为什么高等动物的卵细胞大于一般的体细胞？提示：卵细胞是一类特殊的细胞，它含有许多供胚胎发育利用的营养物质——卵黄，从而使细胞体积增大了许多倍。探讨：举例说明细胞的形态与功能是统一的？提示：红细胞为圆盘状，有利于O2和CO2气体的交换，神经细胞伸出去的突起可达1m以上，大大提高了冲动传递的效率。1.多种多样的细胞(1)对单细胞生物来说①不同生物的细胞形态不同，如草履虫呈鞋底状，蓝藻呈球形，衣藻呈卵形且带有长鞭毛。②同一生物不同时期的细胞形态不同，如变形虫静止时近球形，运动时伸出伪足。(2)对多细胞生物来说①不同生物的细胞形态不同，如植物细胞多呈长方形，团藻细胞呈球形。②同一生物不同组织的细胞形态不同，如肌细胞呈长梭形，神经细胞多突起。2.形态与功能相适应尽管细胞的形态是多种多样的，但每种细胞的形态总是与其本身的功能相统一。例如，在多细胞有机体中，不同组织的细胞形态与功能相统一，是多细胞有机体的一个重要特征分化程度越高，表现越明显。1.以下说法不正确的是()【导学号：60150011】A.同一生物体不同部位的细胞的形态、大小完全相同B.同一生物体不同部位的细胞的形态、大小千差万别C.不同生物体的细胞的形态、大小有所差别D.细胞大小、形态与其功能相适应【解析】细胞的大小、形态与其功能相适应，同一生物体不同部位的细胞的大小、形态有一定差别，不会完全相同。【答案】A2.下图为某人体内几种类型的细胞模式图。下列相关叙述中，不正确的是()A.细胞形态的多样性是与其功能的多样性相适应的B.不同形态的细胞结合在一起，共同完成人体的生命活动C.b、c、d细胞在结构上具有统一性，a不具有D.这些细胞在功能上是各不相同的【解析】细胞的形态可能千差万别，但其基本结构却是相同的，a～d细胞的基本结构也相同。【答案】C细胞的观察工具——显微镜1.分辨率(1)人眼：100μm以上。(2)光学显微镜：高达0.2μm。2.光学显微镜的组成及光源(1)组成(2)光源：可见光。3.显微结构与亚显微结构(1)显微结构：光学显微镜下观察到的细胞结构。(2)亚显微结构：电镜下观察到的细胞结构。探讨：下面是目镜和物镜模式图，说出放大倍数与镜头长短的关系。提示：①物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近。②目镜越长，放大倍数越小。探讨：为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍物镜观察？提示：低倍镜下视野范围大，而高倍镜下视野范围小。如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的物像不在视野范围内而找不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大的物像移至视野中央，再换高倍镜观察。探讨：从低倍镜换成高倍镜后视野发生了哪些变化？请列表比较。提示：项目视野范围视野亮度细胞数目细胞大小低倍镜大亮多小高倍镜小暗少大探讨：用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞(如图)。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，应怎样移动装片？提示：向右上方移动装片。1.使用显微镜的操作步骤(1)低倍镜：取镜⇒安放⇒对光⇒安放玻片⇒调焦⇒观察(2)高倍镜：在低倍镜下找准目标⇓移动装片，使目标位于视野中央⇓转动转换器，换用高倍镜⇓调焦(转动细准焦螺旋；视野暗，可调反光镜或光圈)高倍镜的使用“四字诀”——“找”、“移”、“转”、“调”2.显微镜的成像特点显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数，而不是面...