山东省临沂市蒙阴县第四中学七年级生物下册 第四单元 第三章 人的呼吸复习课件 （新版）新人教版VIP免费

题型分值难度合计091011120910111209101112选择选择非选择非选择22+17CC/AC121、气体交换主要由哪个系统来完成？2、外界空气中的氧通过哪些途径进入体内，体内的二氧化碳又是怎样排出的？问题思考：一、呼吸系统的组成鼻腔咽喉气管支气管肺呼吸道问题思考：用口呼吸和用鼻呼吸哪个更卫生，为什么？鼻腔黏膜鼻毛阻挡灰尘黏液血管粘住灰尘和细菌湿润和温暖空气清洁温暖湿润气管壁上的纤毛气管壁上的纤毛纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。结论：气管对吸入的空气有清洁和湿润的作用。•呼吸道并不仅仅是气体的通道，还能对吸入的气体进行处理，使达到肺部的气体清洁温暖湿润吞咽与呼吸的关系吞咽与呼吸的关系声带拉紧声带张开分析：声音是如何产生的？青春期应该如何保护嗓子？肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的的场所.它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶.正常状态下,有节律的呼吸一分钟16次.思考：想想肺有哪些适于气体交换的结构特点？肺泡壁薄数量多外缠毛细血管呼吸运动指人体胸廓有节律扩大和缩小的运动,包括吸气和呼气两个过程.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的.体验：将左手按在胸前，先深深地吸气，再深深地呼气，感觉自己肋骨移动的情况。从中你认为胸腔体积怎样变化？吸气时，肋骨向上向外运动呼气时，肋骨向下向内运动胸廓是骨骼和肌肉构成，胸腔是胸廓包围的空腔。肋间肌膈肌吸气呼气肺与外界气体交换的原理和过程膈肌收缩肺扩张胸廓扩大气体进肺肺内气压下降膈肌舒张肺缩小胸廓缩小气体出肺肺内气压上升吸气呼气位置下降位置上升吸气肋间肌收缩胸廓容积_____膈肌收缩胸廓的前后左右径____胸廓的上下径____肺容积_____气体___肺肺内气压_____呼气肋间肌舒张胸廓容积_____膈肌舒张胸廓的前后左右径____胸廓的上下径____肺容积_____气体___肺肺内气压_____吸气呼气肋间肌膈肌膈胸廓肺肺内气压收缩收缩下降容积增大扩张舒张舒张上升容积减小收缩降低升高实验：测量胸围差胸围差=吸气终了的胸围长度–呼气终了的胸围长度例：某同学平静是的胸围长80厘米，尽力深吸气时胸围长90厘米，尽力呼气时胸围长78厘米，他的胸围差为12厘米演示实验：甲乙1、甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说明了什么？2、在实验装置中，为什么要设置甲瓶？［讨论］呼出气体中二氧化碳含量较多对照气体成分环境中的气体(%）呼出的气体（%）氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么？氧气减少，二氧化碳增多肺泡与血液之间进行了气体交换肺泡毛细血管中的血液二氧化碳肺泡与血液的气体交换氧肺1.肺泡数目多2.肺泡壁、毛细血管壁薄有利于气体交换3.肺泡壁与毛细血管壁紧贴着呼吸的全过程:外界气体呼吸道肺肺部毛细血管血液循环组织处毛细血管组织细胞一二三四肺的通气肺内的气体交换气体在血液中的运输组织里的气体交换比较肺泡内和组织细胞的气体交换:肺泡氧气血液组织细胞血液二氧化碳氧气二氧化碳呼吸的实质:人体通过呼吸系统完成呼入氧,呼出二氧化碳的功能,其实质就是在氧的作用下将体内的有机物分解成二氧化碳和水,释放出供人体生命活动所需的全部能量,并维持人的正常体温.呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量讨论1：讨论1：1.在什么样的环境中生活和工作的人群，呼吸系统疾病发病率高？在空气质量差的环境中生活和工作的人群，呼吸系统发病率高，讨论2：讨论2：2.请你根据搜集到的有关资料，分析呼吸系统疾病引起的死亡率为什么会逐年上升？空气质量的恶化，是导致呼吸系统引起死亡率逐年上升的主要原因。了解当地的空气质量空气污染指数──是将常规测定的几种空气质量污染物浓度转化成数值（0～300以上），并通过分级（一般为五级）来表示空气污染程度和空气质量状况。0～50，表示空气污染浓度为空气质量日均值一级标准，空气质量为“优”；51～100，表示空气污染浓度为空气质量日均值二级标准，空气质量为“良”；101～200，表示空气污染浓度为空气质量日均值三...