目标1.描述种子萌发的环境条件和自身条件。2.描述种子萌发的过程。3.运用实验的方法探究种子萌发的环境条件，运用抽样调查的方法测定种子的发芽率。种子的形状、大小、饱满程度、胚有无活力适宜的温度、水分、空气、阳光、土壤等影响种子萌发的因素可能有哪些？说一说自身条件环境条件引入引入探究探究小结小结练习练习科学探究的步骤•1、提出问题•2、建立假设•3、设计实验方案并预期•4、实验观察和记录•5、得出结论•6、交流引入引入探究探究小结小结课后课后【提出问题】【建立假设】参89页影响种子萌发的外界条件可能有哪些？种子的萌发可能与水有关种子的萌发可能与空气有关种子的萌发可能与温度有关种子的萌发可能与阳光有关种子的萌发可能与土壤有关……引入引入探究探究小结小结课后课后课后P94第3题控制变量法：变量：影响种子萌发的因素叫做变量。(适宜的温度、水分、空气等)研究一个变量（如水）对种子萌发的影响时，其他条件（如空气、温度等）必须保持不变，只有水这个变量发生变化，类似的这种方法叫做控制变量法。1号组2号组水分空气温度无水适量水充足充足常温常温条件3号组适量水充足低温4号组适量水无常温×××√1、哪些组可以相互对照？有组对照实验。2、对照组：组32号笔记笔记以上实验可知影响种子萌发的外界条件有：1、一定的水分2、充足的空气3、适宜的温度注：三者缺一不可。交流反思P90(讨论）一定充足适宜•农作物和花卉为什么都要在一定的季节播种，而且要播种在湿润疏松的土壤中？在一定的季节播种因为：土壤要湿润因为：土壤要疏松因为：种子的萌发需要适宜的温度种子的萌发需要水分种子的萌发需要空气思考•导学案P31合作交流讨论你听过《手捧空花盆的孩子》这个故事吗？影响种子萌发的自身条件有：种子是完整的胚是活的度过休眠期注：三者缺一不可。种子的萌发过程引入引入探究探究小结小结练习练习绿豆萌发的过程种子吸水膨胀胚根发育成根胚芽发育成茎和叶绿豆萌发的过程萌发的过程发育成新植物体•幼苗成长后，绿豆种子里的子叶和小麦种子里的胚乳都会萎缩，甚至消失，你知道它们在种子萌发过程中起什么作用?思考为种子的萌发提供营养物质种子的萌发过程引入引入探究探究小结小结练习练习吸水膨胀有机物氧化运输(营养物质转运)胚根发育成根胚轴伸长胚芽发育成茎和叶形成新植株–测定种子的发芽率P93探究发芽率＝发芽的种子数×100%供检测的种子总数什么叫抽样调查?为什么用100粒种子?为什么重复检测1～2次？种子萌发条件过程内部条件完整的、活的胚外部充足的空气适当的水分适宜的温度氧化有机物溶解运输利于有机物转化吸水膨胀有机物氧化运输(营养物质转运)胚根发育成根胚轴伸长胚芽发育成茎和叶形成新植株除夕夜，小明挑选了三粒较小的，妈妈炒过的绿豆，放在干燥的细沙中，开始等待绿豆发芽。1.找错误课堂练习引入引入探究探究小结小结课后课后2.早春播种后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是（）A、防止害虫破坏B、保温、保湿、有利于萌发C、防止鸟类取食种子D、种子萌发需要避光课堂练习B引入引入探究探究小结小结课后课后3.下列图中的四粒种子的不同部位受到了损伤(阴影部分表示有损伤),请你判断哪一粒种子肯定不会萌发()D引入引入探究探究小结小结课后课后课堂练习6.某同学为了研究阳光对大豆种子萌发的影响，设计了如下实验，并在两个花盆中种下大豆种子，这一实验设计中你认为应当改正的错误是两个花盆（）A.都应放在向光处或阴暗处B.都应当浇充足的水C.温度应当不同D.都应当不浇水花盆光线情况温度水甲向光处20℃充足乙阴暗处20℃不充足B•7.“测定种子的发芽率”的实验是根据从检测对象中抽取个体作为，对进行检测的结果能够反映的情况，这种方法叫做。•8.在购买当年作物的种子播种时，应挑选已经度过期、储存时间、籽、破损率的种子。总体少量样本样本总体抽样检测休眠短饱满低
