2024年MBA入学考试管理领导练习题VIP免费

MBA入学考试管理领导练习题-------------------------------------------------------1、根据马斯洛的需求层次理论，人的行为决定于：A、需求层次B、鼓励程度C、精神状态D、主导需求2、比较马斯洛的需求层次理论和赫茨伯格的双原因理论，马斯洛提出的五种需求中，属于保健原因的是A、生理和自尊的需要B、生理、安全和自我实现的需要C、生理、安全和社交的需要D、安全和自我实现的需要3、在一次管理知识和技能培训班上，就怎样调动企业员工积极性的问题展开讨论时，学员们众说纷纭，莫衷一是，这里归纳四种不一样的主张。假如四种主张都能切切实实做好，你认为哪一种应成为首选的主张：A、成立员工之家，开展文体活动等，以增强凝聚力B、从关怀员工需要出发，激发员工的主人翁责任感，从而努力做好本职工作C、表扬先进员工，树立学习楷模D、批评后进员工，增进其增强工作责任心4、从期望理论中，我们得到的最重要的启示是：A、目的效价高下是鼓励与否有效的关键B、期望概率的高代是鼓励与否有效有关键C、存在着负效价，应引起领导者注意D、应把目的效价和期望概率进行优化组合5、根据领导生命周期理论，参与型领导方式合用于：A、高工作一低关系的状况B、高工作一高关系的状况C、低工作一低关系的状况D、低工作一高关系的状况6、管理需要信息沟通，而信息沟通必须具有的在个关键要素是：A、传递者、接受者、信息渠道B、发送者、传递者、信息内容C、发送者、接受者、信息内容D、发送者、传递者、接受者7、美国心理学家马斯洛认为人类的需求可分五个层次，其由低到高的次序为：A、生理、安全、社交、尊重、成就B、安全、生理、社交、尊重、成就C、生理、安全、尊重、社交、成就D、尊重、生理、安全、社交、成就8、比较链式与全通道式两种信息沟通网络的各自特点，可以得出如下结论A、链式网络采用一对一的信息传递方式，传递过程中不易出现信息失真的状况B、全通道网络由于采用全面开放的信息传递方式，具有较高的管理效率C、全通道网络比链式更能激发士气，增强组织的合作精神D、链式网络比通道式网络更能激发士气，增强组织的合作精神9、根据领导生命周期理论，领导者风格应当适应其下属的成熟程度而逐渐调整。因此，对于建立数年且员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说，其领导风格逐渐调整的方向应当是：A、从参与型向说服型转变B、从参与型向命令型转变C、从说服型向授权型转变D、从命令型向说服型转变10、采用工作岗位轮换的方式来培训管理人员，其最大的长处是有助于：A、提高受训者的业务业精能力B、减轻上级领导的工作压力C、增强受训者的综合管理能力D、考察受训者的高层管理能力11、假如发现一种组织中小道消息诸多，而正式渠道的消息较少，这与否意味着该组织：A、非正式沟通渠道中信息传递很畅通，运作良好B、正式沟通渠道中信息传递存在问题，需要调整C、其中有部分人尤其喜欢在背后乱发议论，传递小道消息D、充足运用了非正式沟通渠道的作用，增进了信息的传递12、根据马斯洛的需求层次理论，可得如下构造：A、对于详细的个人来说，其行为重要受主导需求的影响B、越是低层次的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越大C、任何人都具有五种不一样层次的需求，并且各层次的需求强度相等D、层次越高的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越大13、根据领导者运用职权的方式不一样，可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型。其中民主式领导方式的重要长处是：A、纪律严格，管理规范、赏罚分明B、组织组员具有高度的独立自主性C、按规章管理，领导者不运用权力D、员工关系融洽、工作积极积极、富有发明性14、领导者的风格应当适应其下属的风格，领导者的行为应当伴随下属“成熟”的程度不一样作出对应的调整。这一观点出自于什么理论？A、领导行为持续统一体理论B、随机制宜领导理论C、途径一目的理论D、领导生命周期理论15、刘专家到一种国有大型企业去征询，该企业张总在办公室热情接待了刘专家，并向刘专家简介企业的总体状况。张总讲了不到15分钟，办公室的门就开了一条缝，有人在外面叫张总出去一下。于是张总就说：“对不起，我先出去一下。”10分钟后张总...