高中生物 第3单元 第1章 第2节 细胞膜的物质运输功能教案 中图版必修1-中图版高中必修1生物教案VIP免费

第二节细胞膜的物质运输功能1.简述物质运输的几种形式。(重点)2.分析植物质壁分离和质壁分离复原实验。(难点)3.理解物质穿膜运输和膜泡运输。(难点)穿膜运输与膜泡运输1.穿膜运输(1)(2)主动运输①基本条件②实例：无机盐离子通过细胞膜。(3)细胞膜的功能特点：选择透过性。2.膜泡运输(1)被运输的物质：大分子和颗粒物质。(2)运输方式图1图2①图1所示运输方式：内吞。a.过程：大分子和颗粒物质――→细胞膜内陷→形成小囊泡――→进入细胞中。b.主要类型：吞噬作用和胞饮作用。②图2所示运输方式：外排。过程：大分子分泌物等形成囊泡→与细胞膜融合→释放到细胞外。探讨：试从物质运输动力角度分析，为什么单纯扩散和协助扩散被称为被动运输？提示：单纯扩散和协助扩散的物质运输动力都是物质浓度差，即都是顺浓度梯度进行的，不需要消耗能量，所以统称为被动运输。探讨：主动运输需要的能量主要通过细胞进行有氧呼吸提供。植物生长需从土壤中吸收大量无机盐。请解释在农业生产中为什么要给作物松土？提示：松土增加土壤O2含量，促进有氧呼吸，有利于植物主动吸收各种无机盐离子。探讨：从主动运输的条件角度分析，与主动运输有直接关系的细胞器有哪些？提示：能量——线粒体；载体蛋白——核糖体。探讨：内吞和外排是否需要消耗能量？是否需要载体蛋白协助？与膜的流动性是否有关？提示：需要能量，不需要载体蛋白，与膜的流动性有关。1.物质穿膜运输方式——膜的选择透过性物质穿膜运输的方式被动运输主动运输单纯扩散协助扩散物质运输方向高浓度→低浓度高浓度→低浓度低浓度→高浓度是否需要载体不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗ATP图例举例O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等红细胞吸收葡萄糖小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等2.判断物质运输方式的方法(1)据分子大小判断：(2)根据运输方向判断：逆浓度梯度的穿膜运输方式是主动运输。3.影响物质穿膜运输的因素(1)物质浓度(在一定的浓度范围内)：单纯扩散协助扩散或主动运输(2)氧气浓度：单纯扩散或协助扩散主动运输1.如图甲、乙表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运(每种物质转运的方向由箭头标明，黑点的数量代表每种物质的浓度)，下列叙述正确的是()【导学号：60150134】甲乙A.a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖B.a物质可能是水，b物质可能是甘油C.a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气D.a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸【解析】甲图物质运输从高浓度到低浓度，且没有载体，所以是单纯扩散，可能是氧气、水、胆固醇、甘油等。乙图物质从低浓度到高浓度，消耗能量，该过程是主动运输如葡萄糖进入组织细胞。故选A。【答案】A2.下图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速率的关系，据图分析，下列说法正确的是()A.该物质进入细胞的方式是单纯扩散B.该物质通过膜时必须与载体蛋白结合C.该物质可能是水或甘油D.该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动【解析】由图可知，该物质穿膜速率刚开始时与膜外该物质浓度成正比，说明是顺着浓度梯度运输的。最后穿膜速率达到饱和，说明该物质运输还与膜上载体的数量有关。水和甘油通过单纯扩散进出细胞。【答案】B3.细胞吸收物质的方式之一是内吞，具体过程是：当物质吸附在细胞膜上时，细胞膜内陷，形成小囊泡，囊泡在移动的过程中在细胞内溶解消失，把物质留在细胞质内。以下对内吞的理解正确的是()【导学号：60150135】A.体现了细胞膜的功能特性是选择透过性B.这个过程不需要消耗能量C.该过程用于吸收小分子物质D.体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性【解析】由题意知，该物质进入细胞时，并非通过细胞膜；其原理是以细胞膜的流动性为生理基础；膜分子的运动亦需要消耗能量。内吞主要是细胞吸收大分子物质的方式体现了细胞膜具有一定的流动性。【答案】D渗透作用1.渗透作用2.半透膜(1)过滤膜①特性：物理性。②物质分子能否通过的影响因素：分子的直径。(2)选择透过性膜①特性：生物性。②物质分子能否通过的影响因素：生命活动的需要与否。观察下面的渗透作用装置，探讨相关问题：探讨：漏斗内液面升高的原因是...