高中地理 第3章 区域协调 第3节 黄河流域内部协作教案 中图版选择性必修2-中图版高中选择性必修2地理教案VIP免费

第三节黄河流域内部协作课程标准核心素养目标以某流域为例，说明流域内部协作开发水资源，保护环境的意义1.了解黄河流域的自然地理和社会经济状况。(区域认知)2．理解黄河流域开发面临的问题。(区域认知)3．理解黄河流域内部协作开发水资源所采取的措施及意义。(综合思维)一、黄河流域概况1．发源地、长度：黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓的约古宗列盆地，全长5464千米，是中国的第二大河。2．流域范围：位于东经96°～119°，北纬32°～42°，流域面积79.5万平方千米。3．上、中、下游划分：源头河口镇桃花峪入海口。4．径流量：年内分配不均匀，集中在7～10月汛期。5．水能资源：丰富，大部分分布在干流上，并集中分布在玛曲至青铜峡、河口镇至花园口两个河段。6．农业生产：发展潜力大，华北平原、汾渭平原和河套平原是我国的粮食主产区。7．矿产资源：能源资源十分丰富，中游地区的煤炭资源，中下游地区的石油和天然气资源，在我国占有极其重要的地位。[图表点拨]教材第98页图3－3－2，该图展示出：(1)黄河发源于巴颜喀拉山，干流自上而下依次流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省区。(2)河口、桃花峪分别是上中游和中下游的分界线。(3)黄河流域面积上游范围最大，中游次之，下游最小。黄土高原上部分地区为内流区。(4)黄河上水利枢纽主要集中在玛曲至青铜峡和河口镇至花园口两个河段。(5)宁夏平原和河套平原是黄河流域的两大灌区。二、黄河流域开发面临的问题1．黄河流域水资源开发问题(1)黄河水资源开发率已接近极限。(2)不合理开发，严重时造成黄河断流。(3)黄河水电建设存在一些问题。2．黄河流域环境问题(1)湿地面积减少。(2)水生生物减少。(3)水质污染。三、黄河流域的内部协作1．原因12．原则3．措施(1)水量统一调度。(2)水沙调控。①原因：黄河水沙不协调是威胁黄河下游防洪安全的重要因素。②措施河段措施上游修建水库中游保持水土，修建大型水库下游开辟滞洪区(3)流域生态治理。①黄河流域中游地区大力开展水土流失防治。②黄河流域各省份积极采取多种措施，努力改善水源地水质。(4)成立内部协作组织。①1949年组建黄河水利委员会。②1988年，成立黄河经济协作区。③成立了专门负责河流域内水电站规划、建立和管理的组织。1．黄河水系，流域面积广，支流众多。()2．黄河中下游河道宽阔，水运条件优越。()3．通过调水调沙可减轻黄河下游洪涝威胁。()4．黄土高原水土保持林的建设有利于黄河三角洲的扩大。()5．黄河出断流现象时，对下列省区影响最大的是()A．甘肃省B．宁夏C．陕西D．山东提示：1.×黄河水系，流域面积广，但支流相对较少。2．×黄河中下游河道较宽，但因径流量小且季节变化大，不利于发展航运。3．√调水调沙可使下游河道清淤，便于行洪，减轻洪灾威胁。24．×黄土高原进行水土保持可减少河水含沙量，不利于黄河三角洲的发展壮大。5．D[黄河断流主要发生在下游河段，因此对下游的河南、山东影响最大。]黄河流域开发面临的问题2020年1月9日记者从在京召开的2020年全国水利工作会议上获悉，今年我国将加强黄河流域水资源监管，把以水而定、量水而行的要求落实到黄河流域水资源监管过程中。水利部部长在会上表示，要明确各地区可用水量，尽快确定黄河干流及重要支流生态水量，加快推进跨行政区河流水量分配，确定地下水水位、水量管控指标，明确黄河流域各地市可开采利用的地表水量、地下水量和非常规水利用量。确定务实管用的用水定额，黄河流域各省区要尽快修订完善地方用水定额，建立覆盖主要农作物、工业产品和生活服务业的务实管用的用水定额体系。健全水资源监测体系，以黄河干支流重要断面、重点取退水口、地下水水位作为主要监测对象，优化监测站网和设施布局，提升动态监测能力，尽快实现流域内重要断面、规模以上地表取退水口和地下水取水全覆盖。严格取用水监督管理，在黄河流域尽快开展取水工程核查登记，摸清取水工程家底，推进整改提升，促进规范取用水行为。问题1(区域认知)为什么要加强黄河流域水资源监管？提示：黄河流域面积较广，但径流量较少，而流域内人口、城乡较为密集，耕地数量较多，人水矛盾较...