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高三政治《文化生活》课堂模式导学稿7.2 弘扬中华民族精神VIP免费

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枣庄二中“三六五”课堂模式导学稿高二政治组7--2弘扬中华民族精神第课时主备教师:刘宪锋审查人:【学习要求】了解中华民族精神的形成和发展理解弘扬中华民族精神的必要性及意义重、难点弘扬和培育民族精神的意义【自学过程】自主探究基础知识(抓关键词)小组合作探究一、薪火相传,越燃越旺1.民族精神作为民族文化的结晶,随着时代的发展而不断地丰富(共性)2.中国共产党对中华民族精神的丰富和发展(个性)(1)新民主主义革命时期的革命精神:①意义:②内容:(2)社会主义革命和建设时期中华民族精神的新发展:①意义:②内容:1、阅读P-2/76—77,了解在中国共产党的领导下,我们的民族精神在革命、建设和改革的各个时期是如何丰富和发展的,请举出具体的事例加以分析。2、阅读P78,列举新时期民族精神的主要内容,并请选择一个具体的精神事例谈谈它的时代背景及其现实意义。(抗震救灾精神:万众一心、不畏难险、一方有难、八方支援、团结奉献、敢于胜利)二、永远高擎中华民族的精神火炬1.重要任务:2.必然要求:3.要求:4.需要:3、你能举出生活中民族素质有待提高的事例吗?试着分析一下如何解决。4、“忆一忆”文化在综合国力竞争中具有怎样的意义?三、书写中华民族精神的新篇章1.丰富和发展民族精神是时代课题:2.共同续写民族精神的新篇章:(1)(2)(3)(4)5、阅读P81,你觉得作为一个中华儿女应该如何去弘扬和培育民族精神?请结合其中的某一个方面举例说明。【知识测评】用心爱心专心一、最佳选择题:1.民族精神随着时代变化而不断丰富和发展,这给我们的启示是()A.摒弃一切传统思想的束缚,建立起全新的民族精神体系B.在建设中国特色社会主义事业的伟大实践中展示中华民族精神的全新面貌C.在不同的历史时期,有不同的民族精神D.中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂2.在长期的奋斗中我国航人上作者不仅创造了非凡的业绩,而且铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航大精神。对载人航天精神的认识正确的是()A.载人航天精神就足中华民族精神B.载人航人精神足中华民族精神在当今时代的突出表现C.载人航灭精神是航天工作者独有的精神财富D.载人航天精神是中华民族精神发展的巅峰3.民族精神在增强我国国际竞争力中的作用表现在①凝聚和动员民族力量、展示民族形象②有利于搞好经济建设,促进经济发展,增强综合国力③弘扬和培育民族精神是我国当前的中心任务④民族精神是综合国力的基础,是综合国力的最重要因素()A.①②B.③④C.①④D.②③4.面对西方敌对势力对我国实施的西化、分化,我们必须①大力弘扬和培育民族精神②加快社会主义现代化建设步伐,坚定人们的社会主义信念③借鉴西方文化中的先进成分④加强社会主义道德建设,提高抗侵蚀能力()A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5.对大力弘扬和培育民族精神的认识,不正确的是()A.大力弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本B.人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者C.弘扬和培育中华民族精神是文化建设极为重要的任务D.弘扬和培育民族精神是文化工作者特别是英雄模范人物的职责二、综合探究6.梁启超在《少年中国说》一文中写道:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”面对突如其来的“5.12汶川大地震”,以胡锦涛为总书记的党中央处变不惊,沉着应付,号召全国人民大力弘扬“万众一心、不畏难险、一方有难、八方支援、团结奉献、敢于胜利”的精神,迅速投入到抗震救灾的战斗中去。在这场战斗中,不仅使我们对“80后、90后”刮目相看,更重要的是使我们看到了实现中华民族伟大复兴的希望。为把弘扬和培育民族精神教育引向深入,在做好经常性宣传教育工作的基础上,国家决定从2004年开始,每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。(1)大力弘扬和培育中华民族精神有什么重要意义?(2)作为青年学生,在为实现中华民族复...

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