高考生物新导学大一轮复习 第五单元 遗传的分子基础 第16讲 遗传信息的表达讲义（含解析）北师大版-北师大版高三全册生物教案VIP免费

第16讲遗传信息的表达[考纲要求]1.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)。2.基因与性状的关系(Ⅱ)。考点一遗传信息的转录和翻译1．RNA的结构与分类(1)基本单位：核糖核苷酸。(2)种类及功能(3)RNA与DNA的区别物质组成结构特点五碳糖特有碱基DNA脱氧核糖T(胸腺嘧啶)一般是双链RNA核糖U(尿嘧啶)通常是单链技法提炼DNA和RNA的区分(1)DNA和RNA的判断①含有碱基T或脱氧核糖⇒DNA；②含有碱基U或核糖⇒RNA。(2)单链DNA和双链DNA的判断①若：⇒双链DNA；②若：嘌呤数≠嘧啶数⇒单链DNA。(3)DNA和RNA合成的判断：用放射性同位素标记T或U可判断DNA和RNA的合成。若大量消耗T，可推断正在发生DNA的合成；若大量利用U，可推断正在进行RNA的合成。2．转录(1)场所：主要是细胞核，在叶绿体、线粒体中也能发生转录过程。(2)条件(3)过程(4)产物：信使RNA、核糖体RNA、转运RNA。3．翻译(1)场所或装配机器：核糖体。(2)条件(3)过程(4)产物：多肽―――→蛋白质。归纳整合复制、转录和翻译的比较复制转录翻译场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质(核糖体)模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种脱氧核糖核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸原则A－T、G－CT－A、A－U、G－CA－U、G－C结果两个子代DNA分子mRNA、tRNA、rRNA肽链信息传递DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白质意义传递遗传信息表达遗传信息1．判断下列有关RNA和DNA的叙述(1)一个tRNA分子中只有三个碱基，可以携带多种氨基酸(×)(2)rRNA是核糖体的组成成分，原核细胞中可由核仁参与合成(×)(3)tRNA分子中的部分碱基两两配对形成氢键(√)(4)有些RNA可通过降低化学反应的活化能来提高反应速率(√)(5)若某核酸中，嘌呤占58%，嘧啶占42%，则该核酸一定不是双链DNA(√)(6)在翻译过程中，tRNA分子的—OH端与相应的氨基酸结合(√)2．判断下列有关遗传信息、密码子和反密码子的叙述(1)每种氨基酸仅由一种密码子编码(×)(2)一个tRNA上的反密码子只能与mRNA上的一种密码子配对(√)(3)mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子(×)(4)如图表示蓝细菌DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系，则①是β链，完成此过程的场所是细胞核(×)3．判断有关复制、转录和翻译的相关叙述(1)DNA复制就是基因表达的过程(×)(2)转录和翻译过程都存在T－A、A－U、G－C的碱基配对方式(×)(3)蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA分子较多，转录成的mRNA分子也较多(×)(4)细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率(×)(5)细胞中的mRNA在核糖体上移动，指导蛋白质的合成(×)(6)DNA复制和转录时，其模板都是DNA的一整条链(×)分析DNA转录和翻译过程(1)遗传信息的转录过程中也有DNA的解旋过程，该过程需要解旋酶吗？提示不需要，RNA聚合酶也有解旋功能。(2)为什么说真核细胞的转录过程主要发生在细胞核中？提示DNA主要存在于细胞核中，线粒体和叶绿体中也存在少量的DNA，因此叶绿体和线粒体也有部分遗传信息的转录过程。(3)图中翻译方向如何？判断依据是什么？提示方向为从左向右；判断依据是多肽链的长短，长的翻译在前。(4)图示信息显示一条mRNA可结合多个核糖体，其意义何在？提示少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。(5)起始密码子AUG决定甲硫氨酸，为什么蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸？提示翻译生成的多肽链往往需进行加工修饰，甲硫氨酸在此过程中会被剪切掉。(6)翻译过程中，核糖体是如何使肽链延伸的？从核糖体上脱落下来的是有特定功能的成熟蛋白质吗？提示翻译过程中，核糖体在mRNA上移动并依次读取密码子，进行肽链的合成，直到读取到mRNA上的终止密码子，合成才能终止。刚从核糖体上脱落下来的只能称之为多肽，其必须经过一定的加工才能成为具有特定功能的成熟蛋白质。命题点一透过图像信息考查转录和翻译过程1．如图表示某个体的一个细胞中控制功能蛋白A的基因的表达过程，下列说法错误的是()A．过程①以核糖核苷酸为原料，催化该过程的酶是RNA聚合酶B．过程②中核糖体的移动方向是从右向左，需要两种RNA参与C．若基因发生突变，则功能蛋白A的相对分子质量可能增大D．该个体的某些细胞内控制功能蛋白A的基因可能没有表达答案B解析过程①是...