Lesson81AHeavyPricetoPay科目：英语课时：1课时一、教学内容分析这是一节阅读课，主要让学生了解关于抽烟的代价及少数及物动词之后须接动名词作宾语的用法。让学生学会“Itisnouse+动名词”句型的使用。通过阅读训练，进一步加深对目标语言的理解和运用，提高学生的语言交际能力，并有利于学生养成健康的生活习惯。二、教学目标1.Improvethestudents’readingability.2.Enablethestudentstograspsomelanguagepoints.3.Finishexercisestoconsolidatethesewords,phrasesandsentencesinthereadingtext.三、学习者特征分析高一学生在身心发展中，处于一个重要的变化阶段，是他们人生观价值观形成的关键期；在课业学习中，面临着初中知识结构向高中知识结构的过渡，面临着学习方法学习思维的转换，求知欲和表现参与意识很强，有一定的逻辑分析能力，同时也需要教师的积极引导根据学生对图片、多媒体辅助的教学较为兴趣，设计了相关的PPT。四、教学重点及难点1.TraintheSs’abilityofreading.2.Helpthestudentstousethemfreely.五、教学过程TeachingSteps:I.Revision（Retellthetextaccordingtothefollowingkeywords.）lesson79keywords:arefondofinsistonwhenoutthinkofimpressingwithseemtomoneyInfactInsteadofshouldbeII.Newwordsandphrases:Readthefollowingnewwordsandphrases.1.die[da]ɪ死亡v.2.cancer['kæns(r)]ə癌症n.3.smoke[smk]əʊ抽烟v.4.whenever[wenev(r)]ə无论何时5.quit[kwt]ɪ停止，放弃v.6.resist[r'zst]ɪɪ抵抗，抗拒v.7.enjoy[n'd]ɪʒɔɪ喜欢vt8.certainly[s:tnli]ə当然地；必定9.dieof死于......10.lungcancer肺癌11.lightup照亮；点烟12.intheend最后13.giveup放弃14.Itisnousedoing...是没有用的15.payaheavyprice付出惨重的代价16.stop/quit/giveupsmoking戒烟Afterthat,readthetextbythemselves.原文呈现：Tom'sfatherdiedoflungcancer.Hecouldn'tstopsmoking.Hetriedquittingseveraltimes.However,wheneverhesawsomeonesmoking,hecouldn'tresistlightingup.Intheend,hegaveuptrying,itwasnousestoppingonedayandstartingagainthenext.Heenjoyedsmokingtoomuch.Hecertainlypaidaheavyprice,though.III.FastReadingAfterreading,answerthefollowingquestions:1.WhathappenedtoTom'sfather?why?2.Didhewanttoquitsmoking?3.Whatdidhedo?4.Washesuccessful?why?5.Whydidn'thestopsmoking?(LettheSsgetthemainideaofthetext.)IV.GrammarPoints:Hecouldn'tstopsmoking.Hetriedquittingseveraltimes.Hecouldn'tresistlightingup.Heenjoyedsmokingtoomuch.（通过原文中的四句话，引出本节课的语法知识点。）跟-ing做宾语，不跟-todo做宾语的动词有：admit承认advise建议(=suggest)，allow允许（=permit）avoid避免appreciate感激consider打算/考虑delay推迟deny否认escape逃脱/逃避enjoy喜欢finish完成imagine想象keep一直miss错过mind介意mention提及practise练习permit允许prevent阻止quit停止，放弃resent憎恨（反enjoy喜欢）risk冒险resist抵制suggest建议用以上词汇翻译下列句子：1.我喜欢游泳。2.他三年前就戒烟了3.汤姆每天都花两个小时练习打篮球。V.Pattern:It’snouse/good/awasteof…+doing…做…没有用/没好处/是浪费时间、精力或金钱。It’snouselearningwithoutthinking.学而不思则罔。It’snousecryingoverspiltmilk.覆水难收。用以上句型翻译下列句子：a.一天停下来，第二天又开始是没有用的。b.只玩不学真是浪费生命！VI.Retelling1.Fillinblanks.Tom'sfatherdiedof_________.Hecouldn't_____smoking.He_____quittingseveraltimes.However,wheneverhesawsomeonesmoking,hecouldn't_____lightingup.Intheend,he_________trying,itwas______stoppingonedayandstartingagainthenext.He_______smokingtoomuch.Hecertainlypaidaheavyprice,though.(此部分配以生动的图片及汉语提示让学生能够快速的填出空白部分并能够有兴趣的背诵。)2.Retellthetextaccordingtothekeywords:…………lungcancer.………stopsmoking.……quitting…….However,…….someone…….,…….resist……end,…gaveup…,…nouse…and……..…enjoyed……...…certainly……,though.VII.Composition（此部分是在学生已经对课文熟记的基础上进行的巩固和升华，看学生是否真正掌握并理解课文，有助于他们的提高。）惨重的代价约翰死于饮酒过度。他无法停止喝酒。他尝试戒了几次。不过，每当他看到有人喝酒时，他就无法抗拒喝一点儿。最后，他放弃了尝试。因为一天停下来，第二天又开始是没有用的。他太喜欢喝酒了。不过他也的确付出了惨重的代价。VIII.Homework:Memorizeandrecitethetext.
