3.2土地资源课题3.2土地资源年级八年级上册课型新授学习方法学习内容学法总结请同学们仔细阅读本课学习目标，做到“知己知彼”，在下面的学习过程中有的放矢。请同学们根据要求，细心阅读课本，仔细填写。相信自己，你能学习目标1.了解土地资源的利用及基本特点。2.分析我国土地资源分布差异的原因及存在的问题。二、学海导航A.课前预习（课前仔细阅读课本，认真独立地完成并熟练识记住）认真阅读课本P57—P60，完成同步学习P32—P33“自主学习”要求。B.课堂合作探究（课下准备，认真思考并理顺自己的观点，同时提前标记自己不明白的问题）分组完成同步学习P43—P46“合作交流”要求。C.拓展思维“我为合理利用和保护土地资源献一策”，写出你的好主意，用一句话表述。三、质疑解惑（在此进行错题分析、改正，并记录课堂上还存在的疑问）四、系统总结：通过本课的学习，我收获的知识是：五、课堂巩固练习1.土地资源根据利用方式,可将其分为：、、、和等。2.我国水田与旱田的地理分界线是。3.我国四大高原中，水土流失最严重的是。行的！请同学们分组，各抒己见，阐明你的观点和理由，取长补短，达成共识并找出代表展示你们的成果，感受成功的喜悦吧！4.我国的土地资源特点是。5.我国土地的基本国策是。六、反思
