高中语文 《梅兰芳》三合一精品教案 鲁教版必修1VIP专享VIP免费

鲁教版必修一《梅兰芳》精品三合一课标解读课标要求学习目标1．能用普通话流畅地朗读，恰当地表达出文本的思想感情和自己的阅读感受。2．培养对传统戏曲和地方戏曲的兴趣，领略民族文化的独特魅力，加深对传统文化的了解。1．研读文本，整体感知文本内容。2．认真学习本文的正面描写与侧面描写相结合的写作方法。3．培养热爱京剧艺术的感情和鉴赏戏剧艺术的审美能力。教学策略教学目标1．学习作者写人叙事的艺术，把握文章的艺术特色。2．熟读文章，体味作者是怎样表现梅兰芳的艺术魅力的。3．培养学生对我国艺术瑰宝京剧的喜爱之情和对戏剧艺术的鉴赏能力。聚焦重点1．阅读文本，整体感知文本内容，把握作者写人叙事时正面描写与侧面烘托相结合的方法。2．培养学生对我国艺术瑰宝京剧的喜爱之情和对戏剧艺术的鉴赏能力。教学建议本文是一篇对艺术家梅兰芳演艺的评价性文章，但又不是空泛的议论，而是作者身临其境地写感受，故而生动传神，真实感人，有着很高的鉴赏价值。教授本文时，可以采用如下方法：1．播放梅兰芳先生的戏剧片断，也让学生身临其境地感受一下艺术家的艺术魅力和高超技艺。2．在反复阅读文本的基础上，师生交流感受，探讨文章的表现手法，体味作者的情感，把握文章的表达技巧。自主梳理1．正字音鬼哭狼嚎()铿锵()鞑靼()狂飙()爱心用心专心1马鬃()风驰电掣()亢奋()粗犷()蹒跚()丽姝淑女()袅娜()奇卉异葩()神祗()遗孀()炽热()雍容()聒耳()瞄准()缨络()跋涉()接踵()鼙鼓()残骸()耄耋()棘手()奚落()猥亵()油垢()惺忪()怔怔()鞭笞()2．辨字形啸（xiào）矫（jiǎo）萧（xiāo）骄（jiāo）震（zhèn）谩（màn）振（zhèn）慢（màn）斓（lán）漫（màn）阑（lán）缈（miǎo）驰（chí）渺（miǎo）弛（chí）3．释词义大书特书：指对意义重大的事情突出地记载大力宣扬。大，数量多。特，特别。书，写。光怪陆离：形容现象奇异，色彩繁杂。狂飚：指急骤的暴风，比喻猛烈的潮流或力量。风驰电掣：形容像刮风和闪电那样迅速。爱心用心专心2轻轻告诉你：呼啸矫健震耳欲聋谩骂色彩斑斓萧瑟骄傲振聋发聩傲慢夜阑人静驰骋缥缈漫天松弛渺小轻轻告诉你：háo/kēngqiāng/Dádá/biāo/zōng/chè/kàng/guǎng/pánshān/shū/niǎonuó/pā/qí/shuāng/chì/yōng/guō/miáo/yīng/bá/zhǒng/pí/hái/màodié/jí/xī/wěixiè/gòu/xīngsōng/zhèng/chī亢奋；形容极度兴奋。耄耋：指八九十岁的年纪，泛指老年。蹒跚：因腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。棘手：形容事情难办。丽姝淑女：指美好的女子。姝，美女。淑：美好，温和。怪涎：荒诞离奇，古怪。袅袅娜娜：形容女子姿态优美。猥亵：指下流的(言语或动作)；也指做下流的动作。神祗：泛指神。“神”指天神，“祗”指地神。惺忪：因刚睡醒而眼睛模糊不清。不可思议：不可想像，不能理解。怔怔：形容发愣的样子。鞭笞：用鞭子或板子打。雍容：形容文雅大方，从容不迫。居高临下：形容处于有利的地势、地位。也比喻有高水平或身处高位。震耳欲聋：把耳朵震得快要聋了。形容声音极大。金碧辉煌；形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。4．辨析词语竖起：指在地上或物体上把一些东西直立起来。树起：指在意识领域里立起新人、新事、新风尚。例：（1）戏台上一面大旗，几个身穿古装的人咿咿呀呀地唱。（2）在提倡消费的今天，勤俭节约的良好风尚很难在人们心中。变换：指事物的形式或内容的更换，可带宾语，换位置。变幻：指不规则的改变或奇异的变化，不带宾语。如：风云变幻。例：（3）他手法经营，终于打开了局面。（4）面对国际风云，各国都加强了石油储备。微乎其微：形容非常小或非常少，着眼于数量上。微不足道：有“不值得一提”的意思，不仅着眼于“量”上，往往还着眼于“意义”，表示“不足道”。例：（5）我做的这点工作是，请不要一再表示什么谢意。（6）富庶的河套，是黄河所给的一点点它口里所吐出的，和被它所吞没的比较起来，真是了。爱心用心专心35．名句名段世间最大者莫过于舞台。——梅兰芳我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。——梅兰芳6．文学常识⑴梅兰芳是我国京剧表演艺术家...