统计图的选用本课时学习目标或任务1、了解常用的统计图,知道三种统计图各自的特点．2、能根据不同情况和不同需要选择合适的统计图来表示数据、描述数据，从而作出合理的决策．3、体会数学与现实生活的密切联系，了解统计图在现实生活中的应用；体会统计对决策的作用，积极参与对数学问题的讨论，能比较清晰地表达自己的观点，能较好地与同伴进行交流本课时重难点或学习建议1、三种统计图各自的特点;2、根据不同的条件选择合适的统计图本课时教学资源的使用多媒体数学教具学习过程学习要求或学法指导自学准备与知识导学1、常用的统计图有、、。2、为了能清楚地表示出每个项目的具体数目，最好绘制成统计图；为了能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比，最好绘制成统计图；为了能清楚地反映事物的变化情况，最好绘制成统计图。3、据统计，近几年全世界森林面积以每年约1700万公顷的速度消失，为了预测未来20年世界森林面积的变化趋势，应选用统计图表示收集到的数据。学习交流与问题研讨在网络、书籍、杂志、报纸上我们经常看到各种形式的统计图，如图是某家报纸公布的反映世界人口情况的三种不同类型的统计图。（1）指出它们各是哪种类型的统计图？（2）你从这些统计图上能得到哪些信息？（3）选用哪种统计图可以较为准确而迅速地反映出要表达的信息？它们各有什么特点？练习检测与拓展延伸（1、甲校女生占全校总人数的50%，乙校男生占全校总人数的50%，则女生人数（）A、甲校多于乙校．B、甲校与乙校一样多．C、甲校少于乙校．D、不能确定．2、某县气象局为表示一周内气温变化情况，采用（）A、条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图D、统计表3、地球上海洋面积占71%，而陆地面积仅占29%，为了直观地表示陆地面积占整个地球面积的多少最好选用（）A、条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图D、统计表4、下表是甲、乙两人各射靶十次的情况统计表，一二三四五六七八九十甲95787789910乙2468768677世界人口变化情况统计图020406080100年代/年人口/亿图1图2图3图22课后反思或经验总结
