高中历史 第三单元 各国经济体制的创新和调整第16节《战后资本主义经济的调整》导学案1 岳麓版必修2VIP免费

《战后资本主义经济的调整》导学案教师寄语：每一天都要踏实，每一天都会进步学习要求：以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。做课堂的主人：1战后资本主义经济调整的原因有哪些？2战后资本主义经济是如何调整的？效果如何？在体系中掌握知识：知识整合拓展与延伸一调整的原因：1、政治：二战的影响2、经济：1929-1933经济危机的暴露了3、思想：二战后发达国家普遍放弃了，接受了，对经济进行。4、科技：第三次科技革命的影响二调整的内容1、国家对经济的大力干预①方式：A实行__________，建立_____________。B制定__________，指导经济发展，是__________性的，侧重对经济发展的__________。C扩大__________，____________以及______________调节社会生产。②评价：A积极：用国家力量调节经济，一定程度上避免了________________，保证了_______的社会性。B局限：国有企业普遍存在___________________________________的弊端。2、“人民资本主义”①原因：__________成为发达国家经济的主体。②含义：_______________也拥有股票，资本家已无法拥有企业的_________。③作用：A、积极：股票分散化起到了缓和______________和大量吸收________的作用，反映了______________的趋势。B、局限：企业的决定权仍然掌握在少数_____________。3、“经营者革命”①原因：第二次科技革命使得企业的______________________分离。②内容：______________退出经营第一线，而由专门的____________________从事经营。③作用：提高了企业的_______________，经营管理人员不断增加，成为“_____________”的重要组成部分。4、福利国家的出现①含义：是指国家运用社会保障政策和社会福利开支，1发达国家中，哪些国家、哪些行业的国有化程度高?2概括一下，各发达国家干预经济的重点有何不同？3、比较战后资本主义国家的经济计划与社会主义的计划经济体制4、人民资本主义的实质？/51来保障个人和家庭的最低收入，保障其经济安全，并保证所有公民享受到公认的高标准的社会服务。②基础：战后，发达国家在的基础上，建立起比较发达的。③构成：资金由__________、___________、______________三部分组成。④特点：A福利种类多B覆盖面广，低收入阶层受惠多。C从单纯的__________成为公民的___________。⑤评价：A实质：是国家进行__________________的一种形式，反映了_______________的趋势。B积极：使低收入阶层的生活得到__________，缓解了_________，扩大了______________。C局限：使国家财政支出扩大，造成____________，降低了_______________。2、调整的结果：三、调整的结果1、20世纪50—60年代，发达国家进入经济高速增长的____________。原因：2、20世纪70年代：发达国家出现经济“滞涨”现象再次调整：减少国家对经济的________，出售部分_______，削减______________。资本主义经济史上的两个黄金时/52代：1、2、(08山东)13．某西方大国曾采取以下措施处理经济问题：把40%的国有企业出售给私人，削减住房、医疗、失业等各种社会福利开支，减少税收，提高利率。这是为了A．促进工业革命后经济的发展B．克服20世纪30年代经济危机C．解决二战后初期的经济困难D．缓解20世纪70年代的经济滞好成绩是练出来的1、二战后“英国扩大了以社会保险和福利补助为内容的福利制度；法国按家庭津贴原则，国家为有子女的工人和雇员提供补助，还制定了广泛的社会保险立法，使半数以上的人口生活有了保障，使福利开支占了国民生产总值的16％；联邦德国和意大利也是如此。”这种做法对社会产生的影响不包括（）A．低收人阶层的生活得到基本保障B．增加了政府收入C．造成国家财政困难D．扩大了社会消费2、英国人称“从摇篮到坟墓都可得到保护”是指（）A.经济发达，高枕无忧B.完善的社会福利制度C.军队强大，无惧外敌D.大规模国有化政策3、邓小平说：“社会主义也有市场，资本主义也有计划，计划和市场都是手段。”二战后，“资本主义也有计划”的主要表现有（）①实行国有化，建立国营企业②普遍推行“人民资本主义”③制定经济计划，指导经济发展④实行“经营者革命”，扩大“新中间阶层...