高中语文 第2单元 姿态横生的中晚唐诗歌 5 韩愈 听颖师弹琴教师用书 鲁人版选修《唐诗宋词选读》-鲁人版高二《唐诗宋词选读》语文教案VIP免费

5韩愈听颖师弹琴[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音轩昂()根蒂()喧啾()跻攀()遽止()滂滂()【答案】xuāndìjiūjījùpānɡ第2步词语释义——字字落实根基牢(1)轩昂：______________________________________________________(2)滂滂：______________________________________________________(3)嗟：________________________________________________________(4)无以：______________________________________________________(5)强：________________________________________________________【答案】(1)形容精神饱满，气度不凡。这里形容琴声高亢激越。(2)流泪的样子。(3)叹息。(4)不要用。“无”通“毋”，不要。(5)有余。第3步名句积累——经典名句君须记(1)划然变轩昂，________________。(2)浮云柳絮无根蒂，______________。(3)______________，忽见孤凤凰。(4)跻攀分寸不可上，______________。(5)推手遽止之，______________。【答案】(1)勇士赴敌场(2)天地阔远随飞扬(3)喧啾百鸟群(4)失势一落千丈强(5)湿衣泪滂滂[作者名片]姓名韩愈(768－824)，字退之，世称韩昌黎。简历河南河阳人，郡望昌黎。韩愈的父亲早逝，他由哥嫂抚养。韩愈十岁那年，其兄因事降职到广东韶关一带做刺史，他也随兄长南迁到了广东。不久其兄逝世，嫂嫂只好带着韩愈返回故乡。这不幸的遭遇磨炼了他的意志，他刻苦自学，发奋读书。韩愈贞元八年(792)中进士。唐宪宗时，曾随同裴度平定淮西藩镇之乱。在任刑部侍郎时，他上书谏迎佛骨，触怒了唐宪宗，被贬为潮州刺史。后于穆宗时，召为国子监祭酒，历任京兆尹及兵部、吏部侍郎。成就他和柳宗元携手共同倡导古文运动。他们反对过分追求形式的骈文，提倡散文，强调文章内容的重要性。韩愈时代的诗坛，已开始突破了历代诗人的狭小天地。韩愈更是别开生面，创建了一个新的诗歌流派。有《昌黎集》传世。其诗笔力雄健，用词奇险，注重创新，自成一家。评价“唐宋八大家”之首。中唐富有开创精神的杰出诗人、文学家。[探究——精研文本]【背景介绍】元和十一年(816)，因受谗言而被降为右庶子的韩愈，慕名来听天竺僧人颖师弹琴，于是写了这首诗。【整体感知】本诗写诗人听天竺僧人颖师弹琴，全诗描绘了琴声的形象及听琴的效果，表达了诗人被贬之后的悲伤和忧郁情怀。【文本深读】1．说说这首诗在写音乐时选取了怎样的角度。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】韩愈自始至终都是通过对音乐形象本身(直接描摹)和听者感受(侧面烘托)的描绘来写音乐，把抽象的、瞬间即逝的音乐旋律用比喻和联想的方式呈现出来，又通过自身的感受来状写其影响，角度十分巧妙。2．诗中描摩了哪些场面？表现了音乐怎样的变化？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】场景有儿女私语、勇士赴敌、云絮飞扬、众鸟喧啾、凤凰高飞、凤凰失势落千丈等场面。以上场景表现了音乐由袅袅升起，轻柔细屑而骤然昂扬、激越。接着琴声又由刚转柔，呈起伏回荡之姿，展示了高远阔大的意境。蓦地，百鸟齐鸣、声音细碎，于这喧闹背景中有高音昂起至极高又迅速向低音滑落。写出了音调的复杂变化，而这变化由于有场景作依托有了具象化的表现，我们似乎看到了勇士慨然赴敌的豪迈，看到了凤凰不甘与凡鸟为伍一心向上，饱经跻攀之苦后，却还是跌落下来的不幸。3．怎样看待诗人的举动？他为什...