高中语文 17 答司马谏议书教案 语文版选修《唐宋八大家散文鉴赏》-语文版高二选修语文教案VIP免费

17答司马谏议书清平乐王安国①留春不住，费尽莺儿语。满地残红宫锦②污，昨夜南园风雨。小怜③初上琵琶，晓来思绕天涯。不肯画堂朱户，春风自在杨花。【注】①王安国(1030－1076)，字平甫，安石之弟。神宗熙宁元年(1068)，赐进士出身，历官至秘阁校理。王安石被罢相后，王安国也被放归田里。《全宋词》存词三首。②宫锦：宫中特制的锦缎，比喻落花。③小怜：北齐后主冯淑妃名小怜，善弹琵琶。此处泛指歌女。【赏析】原题作“春晚”。此词咏春。词的上片采用卷帘写法。起首以莺语留春难，谓春之难留。不说人留春，却说莺留春，构思新巧。“满地”二句采用卷帘写法，先写春花残落，用美好宫锦被污损作比，痛惜之情可见。再写落红遍城是因为昨夜南园里刮风下雨。这种写法，更突出惜花惜春的心情。下片“小怜”二句写春在琵琶弦上，春在多情人梦中，值得人留恋。“不肯”二句仍是卷帘写法，写不肯入画堂朱户的是春风中的杨花。作者惜春伤春，何尝没有个人身世之慨？谭献《谭评词辨》中说：“‘满地’二句，倒装见笔力；末二句见其品格之高。”走近作者王安石(1021－1086)，字介甫，号半山，宋朝临川(现在江西省临川)人，政治家、文学家、思想家。后被封为“荆国公”，人称“王荆公”。王安石是中国11世纪的改革家，又是一位诗文大家，其散文雄健峭拔，为“唐宋八大家”之一。其诗长于说理，精于修辞，间有情韵深婉之作。他的作品今存《临川集》《临川集拾遗》等。探寻背景北宋宋神宗时期，阶级矛盾和民族矛盾空前尖锐，内外交困。担任参知政事的王安石立志改革，推行新法，遭到以司马光为代表的保守势力的强烈反对。司马光于熙宁三年(1070年)致书王安石，不遗余力地攻击新法，王安石当即答以简短的回函，进而写了这封信作为答复，表明自己改革的决心。作者轶事王安石喜做双喜肉王安石年轻时赴京赶考，半路上遇见一富户人家在对诗选婿，难住了许多人。他细一打听，这上联是小姐出的：“天连碧树春滋雨，雨滋春树碧连天。”求对下联。王安石略一思索，对出“地满红香花连风，风连花香红满地。”众人齐声称好。于是，王安石约定科考后完婚。巧的是，考场上收毕试卷，主考官又另出一题：“地满红香花连风，风连花香红满地。”求对上联。王安石灵机一动，对道：“天连碧树春滋雨，雨滋春树碧连天。”主考官闻言大喜，十分赞赏。不久，王安石与小姐举行婚礼，正进行时，传来王安石高中状元的消息。正是喜上加喜，王安石非常兴奋，亲自下厨房烹饪菜肴，招待贺喜的四亲八邻。其中的一道“字肉”的菜别具特色，不但味道好，而且每块肉上都刻着个“”字。众人越吃越爱吃，边吃边夸新郎精湛的烹饪技艺。字音强聒(ɡuō)壬人(rén)胥怨者(xū)膏泽(ɡāo)怨谤(bànɡ)会晤(wù)重念(chónɡ)卤莽(lǔ)辨形组词①②③④⑤⑥解释加点的词语①虽欲强聒，终必不蒙见察：___________________________________________②辟邪说，难壬人，不为拒谏：___________________________________________③以膏泽斯民：____________________________________________________④无由会晤，不任区区向往之至：________________________________________答案：①强聒，硬说个没完没了。聒，语声嘈杂。②壬人，奸佞的人。③膏泽，油脂和雨水，圯喻恩惠，这里作动词用。④区区，衷心真诚。一、初步感知1．通假字①于反覆不宜卤莽通“鲁”②不复一一自辨通“辩”，辩解2．一词多义①恤②度③固④见⑤修⑥特3．词类活用①如曰今日当一切不事事名词作动词，做②同俗自媚于众为善形容词作名词，好事③是而不见可悔故也形容词的意动用法，认为正确4．古今异义①故今具道所以古义：……的原因。今义：表因果关系的连词。②不任区区向往之至古义：衷心。今义：指小或少。③故略上报古义：写回信。今义：向上级汇报；刊登在报纸上。5．文言句式①议法度而修之于朝廷状语后置句②某则以为受命于人主状语后置句③则众何为而不汹汹然宾语前置句6．名句默写①虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨。②盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。③某则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵...