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12”四川汶川地震为题材命制初中生物习题的初探(Initiallysearchtake“5
12”theSichuanWenchuanearthquakeasthethemelifesystemjuniormiddleschoolbiologyexercise)幸奠权(重庆市万州区响水中学生物教研组404004)2008年5月12日14时28分,世界人民永远难以忘记的日子
四川汶川发生8级强震,瞬间撕裂龙门山脉,从震中映秀到汶川北川青川,断裂带绵延300公里,重灾区10万平方公里,山崩地裂,山河破碎,房屋倒塌,道路阻断,锦绣大地满目疮痍
这场突如其来的自然灾害吞噬了8万多人的生命,数百万人失去了家园,5300多个孩子的花样年华被骤然终止
2009年5月12日,汶川地震已过去一周年
怆然回首,在苍茫大地上,震后重生的四川留下一串情动天地,气壮山河的足迹
四川汶川地震铸就了伟大的抗震救灾精神和民族精神,增强了中华民族的凝聚力
这一年,我们穿越灾难,崛起危难,重建家园,书写了坚强与奋起
因此,笔者选取四川汶地震抗震救灾的材料为题材命制初中生物习题,最重要的目的是:一是四川汶川地震发生周年之时对遇难同胞寄托哀思,让我们告别悲伤,坚强奋起,开启未来,迎接新的生活;二是让学生通过阅读地震发生的背景材料,运用所学的生物学知识去解决生活中真正遇到的实际问题,提高生物学科素养,加强学生抗震防灾科普知识的普及教育,提高学生自护自救的能力,树立珍爱生命的意识
一、选择题1、在5月12日汶川地震中,对当时没有亲人认领的遇难者的尸体进行处理之前,除了对死者编号、拍照之外,还提取了死者的DNA样本
DNA主要存在于细胞结构中的()A
细胞质2、四川汶川大地震造成许多重伤员需要