教学课题及内容物质的量(1)第教时(累计第教时)授课时间年月日目的要求1、使学生了解物质的量及其单位—摩尔2、了解物质的量与微观粒子数之间的关系重点难点物质的量及其单位课后小结教学过程:一、物质的量及单位1、物质的量物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一,“物质的量”是专用名词,不可简化或添加,符号为n2、摩尔摩尔是物质的量的单位,符号为mol如同:质量千克mkg注:①物质的量是衡量微观粒子(分子、原子、离子、电子、质子、中子等)的物理量,不能描述宏观物质,如:不能讲1mol大米等②使用摩尔时,必须指明微观粒子的名称或化学式,如1molO2(√)表示氧气的物质的量为1mol、1molO(√)、1mol氧气(√)、1mol氧(╳)、1mol铁(√)、1mol氦(√)、1mol硫酸(√)、1molH2SO4(√)、1mol盐酸(╳)、1molOH-(√)3、阿伏加德罗常数用心爱心专心定义:0
012kg12C所含的碳原子数,符号为NA,单位为mol-1注:①阿伏加德罗常数是精确值,其近似值为6
02╳1023②每摩尔物质含阿伏加德罗常数个微粒4、粒子数(N)与物质的量关系n=N=nNANA=注:粒子数之比等于物质的量之比例:1、下列关于物质的量的说法中正确的是(A)A、物质的量是人们主观规定的基本物理量之一B、物质的量是人们根据其它的物理量推导出来的新的物理量C、物质的量实质上就是物质的质量D、物质的量是一种物理量的单位2、下列关于阿伏加德罗常数的说法不正确的是(A)A、6
02╳1023就是阿伏加德罗常数B、0
012kg12C含有的碳原子数就是阿伏加德罗常数C、含有阿伏加德罗常数个粒子的物质的量是1molD、1molNH3所含原子数约是2
408╳10243、0
5molCO2中约含__________个CO2,_______molO,_______个O,共含______