教案课题:第四章第三节蛋白质和核酸(1)授课班级课时教学目的知识与技能了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质;过程与方法1、通过学生动手实验培养操作技能与观察能力,使之正确进行实验分析,从而加深对概念的理解,并抽象形成规律性认识
2、培养学生通过观察实验现象,进行分析、推理,得出结论的思维能力
情感态度价值观通过学生实验,使学生的科学态度、思想情趣得到陶冶;重点氨基酸的性质难点氨基酸的结构特点知识结构与板书设计第三节蛋白质和核酸一、氨基酸(aminoacid)的结构与性质1、氨基酸的概念:2、赖氨酸的结构简式:—NH2叫氨基
可以看成NH3失一个H后得到的,是个碱性基
3、定义:羧酸分子里烃基上的氢原子被氨基取代后的生成物叫氨基酸
4、氨基酸的两性(1)既能与酸反应又能与碱反应与碱反应,(2)成肽反应肽键(peptidebond):羧基和氨基脱水缩合形成的,连接两个氨基酸分子的化学结构(—NH—CO—)称为肽键
二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物(由三个或三个以上氨基酸分子缩合而成的,含多个肽键的化合物称为多肽)
二、蛋白质(protein)的结构与性质教学过程教学步骤、内容教学方法、手段、用心爱心专心师生活动[导入]同学们,你们知道世界上第一头克隆羊叫什么名字吗
(用投影片打出多利的照片)你们看多利长得多漂亮、健壮
它是应用克隆技术的成果
由中国“两院”院士在1998年评出的十大科技进展
其中的第三位:我国转基因羊研究获重大突破;第七位:我国的人类基因组研究获重大进展;第九位:我国研制成功基因重组人胰岛素
在十大科技进展中与蛋白质、生物工程有关的占有三项,由此可见该领域的研究是何等的活跃
今天我们就一起来学习有关蛋白质和核酸的知识
[板书]第三节蛋白质和核酸[问]α-氨基酸是构建蛋白质的基石,首先来学习氨基酸
你们都听说过氨基酸吗
[讲]有赖氨酸