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高中语文 第二单元 峥嵘岁月 挥斥方遒 第4课 风景谈教案 语文版选修《中国现当代散文鉴赏》-语文版高二选修语文教案VIP免费

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风景谈风景谈风景这边独好。看,那淡抹素描的塞外风光,那流光溢彩的清晨景色,那月夜中牛角山头的剪影,那桃林中勃发的笑语,无不在色调明丽的气韵中流动着美的旋律,呈现出美的内涵。请让我们跟随着茅盾先生,——欣赏独特的美丽风景吧!娘子关前娘子关是跃动的一串音符,宿将楼连绵的固若金汤的关隘,承受岁月烽烟的垛口;国老洞神奇深邃,如梦如幻的奇景;水上人家自然的风光,旖旎的田园生活;平阳湖上秀丽迷人的湖光山色,都像美丽的影集被造物主收藏在绵山和绵河博大的胸怀。周立波对娘子关有着独特而深沉地思考。菜园小记那朴素的菜园散发着清新的泥土气息和素淡的蔬菜清香,沁人心脾。想象着暮春中午,踩着畦垄,沐浴在煦暖的阳光下的画面,万物竞相生长,一派生机勃发的菜园景象。有劳动就有收获,在这样的菜园里劳作生活,怎么能不感到幸福快乐呢?第4课风景谈浣溪沙贺铸不信芳春厌老人,老人几度送余春。惜春行乐莫辞频①。巧笑艳歌皆我意②,恼花颠酒拚君瞋③。物情唯有醉中真④。【注】①“惜春”句:前蜀李珣《浣溪沙》:“遇花倾酒莫辞频。”②巧笑:《诗经》中有:“巧笑倩兮。”③“恼花”句:杜甫《江畔独步寻花七绝句》其一:“江上被花恼不彻,无处告诉只颠狂。”瞋(chēn),发怒时睁大眼睛。④醉中真:李白《拟古十二首》其三:“仙人殊恍惚,未若醉中真。”【赏析】此作以议论为词,有一种乐观、豁达的态度,一种恋生之乐的昂扬进取精神,“惜春行乐莫辞频”,乃是积极人生态度的剖白。这都是为了在醉中找回“真我”,在醉中享受到自由自在的欢乐。可以看出词人在日常生活中所感受到的压抑。此作本身也可视为醉中寻求解脱与快乐的方式。他以艺术创作宣泄自己的诸多不平情绪,寻求一种哪怕是暂时的快乐,带有与封建正统文化相抗衡的某种色彩。【思考】此词体现作者什么观点态度?【提示】画线部分为思考答案。一、字音辨识单音字妩媚(mèi)癞头(lài)干坼(chè)静穆(mù)浅濑(lài)札记(zhá)怡然自得(yí)断碣(jié)贻笑大方(yí)多音字塞调觉二、字形辨认三、词语辨析充满·弥满“充满”,填满,使丰满。强调的是过程。“弥满”,两个字都是“满”的意思,强调的是“很满的样子”。例:广场上空是充满了氢气的五颜六色的气球和缤纷夺目的彩练,地上是热情欢歌舞蹈的民众。整个广场弥满着祥和的节日气氛。倦怠·懈怠“倦怠”,指因疲倦而懒惰。“懈怠”,指因松懈而懒惰。例:如果学习时间过长,就容易形成倦怠的情绪,但要适时地调整自己,切不可因此而懈怠下去。四、词语释义①顿时生色:立刻增添了色彩。②百无聊赖:一切都不感兴趣;精神无所寄托,感到非常无聊。③怡然自得:形容安适、愉快而满足的样子。怡然,安适、愉快的样子。④贻笑大方:让有见识的内行笑话。贻,遗留。大方,_有见识的内行人。⑤万籁俱静:形容周围环境非常安静。万籁,指自然界的各种声响。⑥姗姗:走路缓慢从容的样子。⑦洋洋洒洒:形容写文章时思路活泼,挥写自如。⑧下笔如有神:形容文章写得好而快。走近作者茅盾(1896-1981),原名沈德鸿,字雁冰,茅盾是笔名,浙江省桐乡乌镇人,现代杰出文学家,“五四”新文学运动先驱者之一。主要作品有:长篇小说《蚀》(包括《幻灭》《动摇》《追求》三部曲)《子夜》;短篇小说,农村三部曲《春蚕》《秋收》《残冬》;中篇小说《林家铺子》;散文《茅盾散文集》《话匣子》《见闻杂记》等。《子夜》是代表作。写作背景1937年7月7日,日本帝国主义为了实现独占中国、变中国为其殖民地的野心,继1931年“九·一八事变”之后又发动了侵略战争,挑起了“卢沟桥事变”。同年8月13日,又向上海大举进攻。上海沦陷后,茅盾“带着一颗沉重的心”离开上海,像一只漂泊的小船,浮荡颠簸,浪迹于香港、长沙和汉口。1939年3月又去新疆,在新疆大学任教。1940年5月离开新疆返回内地,归途中在西安喜遇朱德同志,应邀到延安参观访问了几个月。在延安,他呼吸了清新的革命气息,目睹了解放区蓬勃的景象,激起了对解放区的热爱。他心灵的琴弦已为解放区军民的战斗生活所拨动。因此,同年年底到重庆后,他就写下了与《白杨礼赞》并称为姐妹篇的《风景...

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