《窦娥冤(节选)》教案【教学目标】知识目标1、了解中国古代戏曲的特点及其在中国文学史上的地位
2、了解并掌握元杂剧的结构及其特有的舞台语言
能力目标1、赏析《窦娥冤》的戏剧冲突和窦娥性格的典型意义
2、熟读重要曲词,体会尖锐的戏剧冲突与浓郁的抒情性相结合的艺术特色
德育目标1、认识封建社会吏治腐败的黑暗现实和统治者草菅人命的罪恶
2、正确认识窦娥的反抗精神
【教学重点】1、鉴赏性格化的人物语言,体味本色语言的特有风格
2、反复诵读,仔细揣摩,落实背诵要求
【教学方法】1、读讲结合,鼓励学生收集有关戏曲知识
2、读背结合,抓住重点曲词,引导学生在背诵的基础上深入领会其思想内涵
3、利用多媒体设备,直观欣赏戏曲片段,提高鉴赏能力
【课时安排】3课时【教学步骤】一、解题:1、元杂剧简介元杂剧是用北曲演唱的一种戏曲形式,金末元初产生于中国北方,是在金院本基础上以及诸宫调的影响下发展起来的,体制严格,是一种歌唱、说白、舞蹈等有机结合的戏曲艺术形式
且有韵文和散文相结合的、结构完整的文学剧本
元杂剧通常由四折组成,一般分别为故事的开端、发展、高潮和结局
四折之外还可以加一两个楔子,楔子一般放在第一折之前,介绍剧情,也就是序幕;也可放在两折之间,作为过场戏
也有少数杂剧突破了一本四折的形式,如《西厢记》是五本二十一折的连本戏
音乐上,每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲,每一曲牌都属于一定的宫调,剧本中每套曲子的第一支曲子前面都标明宫调
杂剧角色分为末、旦、净三大类和一些杂角,舞台演出由曲词(人物唱词)、宾白(对话、独白、旁白等)、科介(动作)三部分组成
主要角色:外——老年男子卜儿——老妇人正旦——女主角旦儿——女配角正末——男主角冲末——男配角净——花脸,扮勇猛、刚烈人物杂当——无名氏,小角色2、关汉卿简介关汉卿(1220
),号已斋叟,金末元初大都人,元杂剧的代表作家,与郑