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高中语文 第3单元 感觉艺术魅力 自读文本 贝多芬田园交响乐教师用书 鲁人版必修2-鲁人版高一必修2语文教案VIP免费

高中语文 第3单元 感觉艺术魅力 自读文本 贝多芬田园交响乐教师用书 鲁人版必修2-鲁人版高一必修2语文教案_第1页
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自读文本贝多芬田园交响乐[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音1.单音字和煦(xù)穹顶(qiónɡ)摇曳(yè)震撼(hàn)静穆(mù)凛冽(lǐn)(liè)窒息(zhì)疲惫(bèi)2.多音字(1)组词辨析法处射没迫(2)语境辨析法①他穿过空(kōnɡ)荡的原野,跌跌撞撞地向前走去,脑子里一片空(kònɡ)白。②冲锋的军号(hào)嘹亮响起,战士们冲出战壕,砍杀得鬼子哀号(háo)连连。第2步写字形——奥妙无穷方块字第3步辨词语——于细微处细斟酌1.明确词义(1)疲于奔命:原指不断受到命令或逼迫而疲劳奔走,后来也指事情繁多忙不过来。(2)不计其数:无法计算数目,形容极多。“计”是计算、计数的意思,不要误作“记”。(3)灰心丧气:形容遭遇失败或困难而失去信心,意志消沉。(4)心慌意乱:内心惊慌,思绪纷乱。(5)昏天黑地:①形容天色昏暗。②形容神志不清。③形容生活荒唐颓废。④形容打斗或吵闹得厉害。⑤形容社会黑暗或秩序混乱。2.理解辨析(1)充斥·充满充斥:到处都塞满,带厌恶色彩,贬义词。充满:泛指填满或充分具有,可指具体事物。(2)垂顾·垂询垂顾:敬辞,指对方(多指长辈和上级)对自己的关心和照顾。垂询:敬辞,称别人对自己的询问。3.对点小测判断下列加点词语的运用是否正确。(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)被动挨打的尴尬,疲于奔命的险境,猝不及防的惊喜,绝处逢生的狂欢,让广州恒大在2017亚冠联赛首场就经历了“最长的一天”。()(2)20年来,有关禁止公路“三乱”的文件政令不计其数,但现实中的“三乱”现象不仅屡禁不止,甚至还在一些地方愈演愈烈,为什么?()(3)他志存高远,并不像有些失败者那样灰心丧气,甚至再无作为,潦倒终身,而是立下宏愿,自成大业,最终成为一个强者。()(4)尽管股民被塑化剂风波搞得心慌意乱,但是机构投资者似乎总能从中寻找到投资机会。()(5)有些人把娱乐当职业,昏天黑地,既荒废了事业,又累坏了身体,实在是得不偿失的事情。()(6)华为某款手机的外壳设计充斥活力,非常适合朝气蓬勃的学生使用。()(7)世上的人都希望自己能得到命运之神的垂询,能有一个好的人生过程和比较完美的人生结局,但如愿者实在不多。()【答案】(1)√(2)√(3)√(4)√(5)√(6)×句中属于褒贬失当。(7)×应用“垂顾”[常识·速览]乔治·桑(1804~1876),法国女小说家,1804年7月1日生于巴黎一个贵族家庭,在法国诺昂乡村长大。父亲是第一帝国拿破仑时代的一个军官。她从小由祖母抚养,13岁进入巴黎的修道院,18岁时嫁给杜德望男爵,但她对婚姻并不满意,1831年到巴黎,开始独立生活。主要作品:《安蒂亚娜》《康素爱萝》《安吉堡的磨工》《魔沼》《金色树林的美男子》等。史上最伟大的作曲家——贝多芬路德维希·凡·贝多芬(1770~1827),出生在莱茵河畔波恩城的一个音乐世家里,是德国伟大的作曲家、钢琴家,维也纳古典乐派代表人物之一。贝多芬一生坎坷,26岁听力开始减弱,晚年全聋,只能通过谈话册与人交谈。贝多芬的作品个性鲜明,较前人有很大的发展。在音乐表现上,他的作品涉及当时所有的音乐体裁,大大提高了钢琴的表现力,使之获得交响性的戏剧效果;又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。贝多芬的F大调第六号交响曲《田园》,大约完成于1808年,是贝多芬的代表作之一。这部交响曲由贝多芬亲自命名,是他少数的各乐章均有标题的作品之一,也是贝多芬9首交响乐作品中标题性最为明确的一部。表现了他在双耳失聪的情况下对大自然的依恋之情,是一部体现回忆之情的作品。[探究——精研文本][整体·感知]本文通过细腻地描写聆听贝多芬田园交响乐的感受,用联想和想象的手法,再现了田园交响乐的形象,表现了要勇敢地战斗,要经受暴风雨的冲击,幸福、欢乐、荣光属于强者的道理,表达了对贝多芬无限敬仰的感情。[文脉·梳理]①孤独②星星__火焰__柔软的云[文本·深读]■自主探究··············································································一、阅读课文第12~19自然段,回答下面的问题。1.作者在写飞鸟时运用了...

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