高中语文 第3单元 感觉艺术魅力 自读文本 贝多芬田园交响乐教师用书 鲁人版必修2-鲁人版高一必修2语文教案VIP免费

自读文本贝多芬田园交响乐[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音1．单音字和煦(xù)穹顶(qiónɡ)摇曳(yè)震撼(hàn)静穆(mù)凛冽(lǐn)(liè)窒息(zhì)疲惫(bèi)2．多音字(1)组词辨析法处射没迫(2)语境辨析法①他穿过空(kōnɡ)荡的原野，跌跌撞撞地向前走去，脑子里一片空(kònɡ)白。②冲锋的军号(hào)嘹亮响起，战士们冲出战壕，砍杀得鬼子哀号(háo)连连。第2步写字形——奥妙无穷方块字第3步辨词语——于细微处细斟酌1．明确词义(1)疲于奔命：原指不断受到命令或逼迫而疲劳奔走，后来也指事情繁多忙不过来。(2)不计其数：无法计算数目，形容极多。“计”是计算、计数的意思，不要误作“记”。(3)灰心丧气：形容遭遇失败或困难而失去信心，意志消沉。(4)心慌意乱：内心惊慌，思绪纷乱。(5)昏天黑地：①形容天色昏暗。②形容神志不清。③形容生活荒唐颓废。④形容打斗或吵闹得厉害。⑤形容社会黑暗或秩序混乱。2．理解辨析(1)充斥·充满充斥：到处都塞满，带厌恶色彩，贬义词。充满：泛指填满或充分具有，可指具体事物。(2)垂顾·垂询垂顾：敬辞，指对方(多指长辈和上级)对自己的关心和照顾。垂询：敬辞，称别人对自己的询问。3．对点小测判断下列加点词语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)被动挨打的尴尬，疲于奔命的险境，猝不及防的惊喜，绝处逢生的狂欢，让广州恒大在2017亚冠联赛首场就经历了“最长的一天”。()(2)20年来，有关禁止公路“三乱”的文件政令不计其数，但现实中的“三乱”现象不仅屡禁不止，甚至还在一些地方愈演愈烈，为什么？()(3)他志存高远，并不像有些失败者那样灰心丧气，甚至再无作为，潦倒终身，而是立下宏愿，自成大业，最终成为一个强者。()(4)尽管股民被塑化剂风波搞得心慌意乱，但是机构投资者似乎总能从中寻找到投资机会。()(5)有些人把娱乐当职业，昏天黑地，既荒废了事业，又累坏了身体，实在是得不偿失的事情。()(6)华为某款手机的外壳设计充斥活力，非常适合朝气蓬勃的学生使用。()(7)世上的人都希望自己能得到命运之神的垂询，能有一个好的人生过程和比较完美的人生结局，但如愿者实在不多。()【答案】(1)√(2)√(3)√(4)√(5)√(6)×句中属于褒贬失当。(7)×应用“垂顾”[常识·速览]乔治·桑(1804～1876)，法国女小说家，1804年7月1日生于巴黎一个贵族家庭，在法国诺昂乡村长大。父亲是第一帝国拿破仑时代的一个军官。她从小由祖母抚养，13岁进入巴黎的修道院，18岁时嫁给杜德望男爵，但她对婚姻并不满意，1831年到巴黎，开始独立生活。主要作品：《安蒂亚娜》《康素爱萝》《安吉堡的磨工》《魔沼》《金色树林的美男子》等。史上最伟大的作曲家——贝多芬路德维希·凡·贝多芬(1770～1827)，出生在莱茵河畔波恩城的一个音乐世家里，是德国伟大的作曲家、钢琴家，维也纳古典乐派代表人物之一。贝多芬一生坎坷，26岁听力开始减弱，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。贝多芬的作品个性鲜明，较前人有很大的发展。在音乐表现上，他的作品涉及当时所有的音乐体裁，大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏剧效果；又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。贝多芬的F大调第六号交响曲《田园》，大约完成于1808年，是贝多芬的代表作之一。这部交响曲由贝多芬亲自命名，是他少数的各乐章均有标题的作品之一，也是贝多芬9首交响乐作品中标题性最为明确的一部。表现了他在双耳失聪的情况下对大自然的依恋之情，是一部体现回忆之情的作品。[探究——精研文本][整体·感知]本文通过细腻地描写聆听贝多芬田园交响乐的感受，用联想和想象的手法，再现了田园交响乐的形象，表现了要勇敢地战斗，要经受暴风雨的冲击，幸福、欢乐、荣光属于强者的道理，表达了对贝多芬无限敬仰的感情。[文脉·梳理]①孤独②星星__火焰__柔软的云[文本·深读]■自主探究··············································································一、阅读课文第12～19自然段，回答下面的问题。1．作者在写飞鸟时运用了...