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高中化学:1.3.2《摩尔质量和气体摩尔体积》教案鲁科版必修1VIP免费

高中化学:1.3.2《摩尔质量和气体摩尔体积》教案鲁科版必修1_第1页
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第3节化学中常用的物理量----物质的量第2课时摩尔质量和气体摩尔体积知识与技能:1.使学生了解摩尔质量的概念,了解摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量之间的关系。2.使学生了解气体摩尔体积的概念及标准状况下的气体摩尔体积。3.使学生了解物质的量、摩尔质量与物质的质量之间的关系,以及物质的量与气体体积、气体摩尔体积之间的关系。过程与方法:1.通过对数据的分析比较,培养学生的分析问题、科学处理数据的能力。2.,培养学生的计算能力,并通过计算帮助学生更好地理解概念和运用、巩固概念。3.培养学生逻辑推理、抽象概括的能力。情感、态度与价值观:1.使学生认识到微观和宏观的相互转化是研究化学的科学方法之一,培养学生尊重科学的思想。2.通过学生的置疑、解疑,激发学生对问题的探究兴趣及探究能力。3.通过计算,强调解题规范,养成良好的计算习惯。教学重点:摩尔质量的概念、气体摩尔体积的概念。教学难点:摩尔质量的概念、气体摩尔体积的概念。[教学过程][导入新课]什么是物质的量?什么是摩尔?它们的使用范围是什么?[学生]物质的量是表示物质所含粒子多少的物理量,摩尔是物质的量的单位。每摩尔物质都含有阿伏加德罗常数个粒子,阿伏加德罗常数的近似值为6.02×1023mol-1。物质的量和摩尔都只适用于微观粒子,不能用用于宏观物体。[讲述]既然物质的量是联系微观粒子和宏观物体的桥梁,那么,物质的量是如何把微观粒子与宏观质量、体积联系起来的呢?这节课我们就来研究物质的量与质量、气体体积之间的关系。[推进新课]分析书中表格l一3—1中列出的1mol物质的质量与其相对原子质量或相对分子质量的关系。[学生]1mol原子的质量在数值上等于它的相对原子质量。1mol分子的质量在数值上等于它的相对分子质量。[提问]那么,对于粒子中的离子来讲,又将怎样呢?[学生]对于离子来说,由于电子的质量很小,当原子得到或失去电子变成离子时,电子的质量可略去不计,因此,1mol离子的质量在数值上等于该离子的式量。[板书]二、摩尔质量1.1mol任何粒子或物质的质量以克为单位时,在数值上都等于它的相对原子质量或它的相对分子质量。[讲解]化学上,我们把1mol物质所具有的质量叫做摩尔质量,符号M。[板书]2.摩尔质量定义:(1)单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量,符号M。(2)单位:g/mol或kg/mol。(3)数值上等于物质或粒子的式量。[讲解]也就是说,物质的摩尔质量是该物质的质量与该物质的物质的量之比,可表示为:[板书]3.计算式:用心爱心专心摩尔质量(g/mol)物质的质量(g)物质的量(mol)Mmn符号表示:[讲解]依据此式,我们可以把物质的质量与构成物质的粒子集体——物质的量联系起来。(投影练习)O的摩尔质量是;O2的摩尔质量是;NaCl的摩尔质量是;SO42-的摩尔质量是。答案:16g/mol32g/mol58.5g/mol96g/mol。[强调]大家在解答有关摩尔质量的问题时,一定要注意单位。(投影练习)欲使SO2和SO3中氧元素的质量相等,SO2与SO3的质量比是多少?分析与解答:根据氧元素质量相等,推出氧元素的物质的量相等,求出SO2和SO3物质的量比为3:2,最后得出SO2与SO3的质量比为6:5。(投影练习)71gNa2SO4中含有Na+和SO42ˉ物质的量各为多少?解:Na2SO4的相对分子质量为142,则M(Na2SO4)=142g/molNa2SO4=2Na++SO42ˉn(Na+)=2n(Na2SO4)=2×0.5mol=1moln(SO42ˉ)=n(Na2SO4)=0.5mol答:71gNa2SO4中含有Na+物质的量为1mol,SO42ˉ物质的量为0.5mol。[讨论]分析书中表格1—3—1,列出有关化学式、体积的相关数据,讨论并回答下列三个问题。(多媒体投影)问题1:分析体积一栏,发现单位是否相同,说明什么问题?问题2:在同温同压下,1mol固体、液体的体积是否相同?问题3:在同温同压下,1mol气体的体积是否相同?温度、压强不同时,又怎么样?[学生]讨论,探究。[学生1]1.固体、液体体积单位是cm3,而气体体积单位是L,1L=1000cm3,说明同样是1mol的物质,气体和固体、液体的体积相差很大。[学生2]2.在同温同压下,1mol固体、液体的体积不同。[学生3]3.在同温同压下,1mol气体的体积基本相同。不同温度、压强下...

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