高中语文 9.雷雨（节选）名师说课 大纲人教版第四册VIP专享VIP免费

雷雨（节选）名师说课教材《雷雨》写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾。周朴园是这个大家庭的统治者，其妻繁漪不堪他的专横，与周朴园的大儿子周萍发生了暧昧关系。怯懦、自私的周萍又勾引了婢女四凤。出于嫉妒，繁漪通知四凤的母亲侍萍来把她领走。而侍萍正是三十年前被周朴园引诱，后又被遗弃的侍女，她是周萍的生身母亲，而被她带走的儿子鲁大海又正在周朴园的矿上做工，作为罢工工人的代表，他和周朴园面对面地展开斗争……这些矛盾酝酿、激化，终于在一个“天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁”的下午趋向高潮。又经过一番复杂的矛盾冲突，周萍和四凤终于知道他们原是同母异父的兄妹。于是一场悲剧发生了，四凤触电而死，繁漪的儿子周冲为救四凤不幸送命，周萍也开枪自杀……这个罪恶的大家庭终于崩溃了。这一切都是在雷电交加的狂风暴雨之夜进行的，整个故事的背景、情节都和雷雨有关。同时，作者以象征的手法告诉人们，在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场大雷雨即将到来。这就深刻地反映了酝酿着一场大变动的中国社会的现实。《雷雨》的台词极富有个性。每个人的台词都因出身、地位、经历和个性的不同而各有特色，而且随着剧情的变化而变化。如周朴园的盛气凌人、鲁侍萍的抑郁平缓、鲁大海的直截了当等，都十分符合人物特有的身份。教法1.分角色朗读，明晰主要剧情，把握矛盾冲突，了解冲突过程。2.品味涵泳，了解台词的言外之意。3.讨论点拨，如周朴园对鲁侍萍的怀念的真伪等。4.课外排演，增强学生欣赏戏剧的兴趣。基础整理1.字音认读（1）重点字音侍奉（ｓｈì）叱退（ｃｈì）谛听（ｄì）堤岸（ｄī）（2）多音字2.字形辨识3.词语积累谛听：仔细地听。谛，仔细。见地：见解。昧心：违背良心。郁热：闷热。郁，积聚而不得发泄。规矩：①行为端正老实；合乎标准或常理。②一定的标准法则或习惯。沉吟：遇到复杂或疑难的事迟疑不决，低声自语。4.词语辨析工夫·功夫“工夫”主要指时间，空闲时间、时候、本领等，如“干这活大约需一个小时的工夫”。“功夫”指本领、造诣等，如“只要功夫用到，事业有成是不成问题的”。意气·义气“意气”指意志和气概，如“这伙年轻人意气风发，斗志昂扬”。也指志趣和性格，如“他俩意气相投”。还可指由于主观的偏激而产生的情绪，如“这几天他在闹意气”。“义气”指由于私人关系而敢于承担风险或牺牲自己利益的气概，如“这个人很讲义气”。5.文学常识曹禺（1910—1996），现代剧作家。原名万家宝。祖籍湖北潜江。从小爱好文学和戏剧。1933年创作了处女作四幕剧《雷雨》，以高度的艺术成就和现实主义的艺术力量震动了当时的戏剧界，标志着中国话剧艺术开始走向成熟，几十年来成为最受观众欢迎的话剧之一。1935年写成剧本《日出》，曾获《大公报》文艺奖。它与《雷雨》前后辉映于剧坛，奠定了曹禺在中国话剧史上的地位。1936年他写了唯一的涉及农村阶级斗争的剧作《原野》。抗日战争爆发后，创作有淳厚清新、深沉动人的优秀剧作《北京人》，并将巴金的小说《家》改编成剧本，还译有《罗密欧与朱丽叶》等。中华人民共和国成立后，曹禺历任北京人民艺术剧院院长、中国作家协会书记处书记、中央戏剧学院名誉院长、中国戏剧家协会主席等职。他创作了话剧《明朗的天》（获全国第一届话剧观摩演出剧本一等奖）、历史剧《胆剑篇》（执笔）、《王昭君》，出版有散文集《迎春集》及《曹禺选集》《曹禺论创作》《曹禺戏剧集》等。他的一些剧作已被译成日、俄、英等国文字出版。重难突破1.以周朴园的语言为例，分析人物语言的个性化。课文中周朴园与鲁侍萍相认前的对话里，周朴园曾四次问及侍萍的真实身份。一开始周朴园误把侍萍当作新来的下人，盛气凌人地要她离开，后见侍萍关窗的动作似曾相识，疑窦顿生，迟疑地发问：“你——你贵姓？”说明三十年前他与鲁侍萍的一段往事还留在他的记忆中。鲁侍萍自称姓鲁，周朴园心下放松了。后闻侍萍是无锡口音，就打听侍萍离开周家后的事。鲁侍萍痛陈遭遇，鞭挞周朴园当年的卑劣行径，周朴园心惊肉跳，又奇怪于侍萍何以知之甚深，于是重问：“你姓什么？”既惊讶，又怀疑。当侍萍...