高中语文 第三单元 纵论人生 阐释哲理 第9课 觅渡觅渡渡何处教案 语文版选修《中国现当代散文鉴赏》-语文版高二选修语文教案VIP免费

第9课觅渡，觅渡，渡何处？浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。【赏析】这是一首春恨词。“去年天气旧亭台”说明时间在重复，空间也在重复。就在这单调乏味、作诗饮酒的重复生活中，夕阳西下了，何时能回来呢？表现出词人对人生价值的哲学思考。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”为千古名句，叹逝流年，也是孤独者兼哲学家对人生各种问题的进一步思考。这首词历来为人称道。【思考】这首词体现作者什么样的人生思考？【提示】画线部分为思考答案。一、字音辨识单音字深邃(suì)装帧(zhēn)剖析(pōu)煎熬(áo)祠堂(cí)惶恐(huánɡ)歆飨(xiǎnɡ)熠熠闪光(yì)多音字埋尽强二、字形辨认三、词语辨析典型·典范“典型”，具有代表性的人物或事件；具有代表性的。“典范”，可以作为学习、仿效标准的人或事物。例：在美丽的杭州，继“最美妈妈”吴菊萍之后，又出现“最美司机”吴斌，这些最美人物，是所有人的道德典范。他们的救人事迹，是和谐社会的典型教材。悉心·细心“悉心”，指用尽全部心力去做。“细心”，指用心细致。例：①在它开始成长后，你还要继续悉心照顾，补充营养。②刘洋是我国第一位飞上太空的女航天员，她有女性特有的细心、缜密、敏感的性格。四、词语释义①折服：使屈服或服从。②惶恐：惶惧惊恐。③乘其不备：利用别人没有防备的时机，去侵害对方。④泰然：形容心情安定。⑤彪炳史册：形容伟大的业绩流传千秋万代。⑥涂脂抹粉：指妇女打扮。也比喻为遮掩丑恶的本质而粉饰打扮。⑦隐恶扬善：隐瞒人的坏处，而表扬他的好处。⑧解剖：比喻对事物作深入的分析研究。走近作者梁衡，当代作家，山西霍州人。1946年出生，1968年毕业于中国人民大学。历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长。是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。现任人民日报副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部”五个一”工程奖等多种荣誉称号。写作背景梁衡说《觅渡，觅渡，渡何处？》：“由于‘左’的影响，我们曾在对待自己的早期领袖的评价上有失偏颇，是脱离了当时的实际在评价一个人——说瞿秋白是变节投降者是有失公允的。为了这段历史和瞿秋白本人的不白之冤，我几次走过瞿秋白故里的觅渡河，几经思考，写作了《觅渡》一文……既是为瞿秋白正名，更进一层的是为了总结过去，以血的历史昭示后人。”本文写中国共产党的早期领导人瞿秋白，但既没有客观叙述人物的生平业绩，也没有一般意义上的主观抒情和直接议论，说一说作者是如何展开文章的。【点拨】本文不同于一般的写人散文，没有按照顺序去写人物的生平业绩，而是以人物的才华、视死如归的精神和淡泊名利、忠于内心的精神为脉络展开文章，同时也展开了作者的慨叹和思索，并在此基础上进行议论和抒情。从第1、2节中找出用来总评瞿秋白先生并在全文中引起总领作用的一句话，并品味该句含义。【点拨】“他短短的一生就像一幅永远读不完的名画。”“画”，总让人与“美”联系起来。景色美，就说“诗情画意”；人美，就说好像从“画上走下来的”。能冠之以“名”者，自然是具有独特美感的，又因种种原因而显得非同一般的；若是这样的一幅“名画”，又能让人“永远读不完”。文章为什么以《觅渡，觅渡，渡何处》为题？【点拨】①祠堂前原有一条河，叫觅渡河。②很好地概述了瞿秋白探索的一生。③同时，是对瞿秋白精神世界的一次探索。正如“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求”(《诗经》)。瞿秋白用在《多余的话》的篇首。可见，标题恰如其分地概括了瞿秋白的一生。为什么人们没有把瞿秋白忘掉？【点拨】他富有才华；更重要的是他选择了以天下为己任。本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。但是，假使他的生命融化在大众的里面，假使他天天在为这世界干些什么，那么，他总是在生长。虽然衰老病死仍旧是逃避不了，然而他的事业——大众的事业是不死的，他会领略...