英语必修5人教版新课标Unit2最新教学设计案（1）（精品）Unit2TheUnitedKingdom内容--Previewing(教师用书独具)●教学目标初步掌握本课文中的词汇，浅层次理解课文，了解相关的背景知识
本课时主要是通过学生对学案所给出的内容的学习，了解本课文中所出现的词汇，初步了解课文以及相关的背景知识，对下一堂课对课文的全面理解起到一个铺垫作用
●教学地位本单元话题是“英国”
通过阅读使学生了解英国的历史和地理位置，国家的构成及名胜古迹
“阅读”(reading)部分从地理，历史，政治，文化等多角度说明了联合王国的形成，发展以及它的风土人情和人文景观
使学生对英国有一个比较详实的认识，拓宽了知识面，有助于深入地理解和领悟英国语言和英国文化习俗
(教师用书独具)●新课导入建议可以通过给学生看地图，拼地形图卡片，看幻灯片等，尽可能多地直观的向学生介绍有关英国概况的知识，使学生对当代英国的经济与政治，城市与乡村等诸多方面有一个整体认识
老师要尽量给学生自主学习的时间和空间，通过自学、自做、自悟、自助等方式，让学生体会和理解文章的内容，探讨英国的文化
●教学流程设计导入新课
→学生阅读“美文阅读”与“诱思导学”(见学案第19页)
→学生就“话题美文导读”进行讨论，统一答案
↓学生再次阅读课文(见课本第9－10页)并完成“语篇理解”(见学案第20页)
←师生共同讨论并统一答案
←让学生快速阅读课文(见课本第9－10页)，并完成“篇章结构”(见学案第19页)↓学生共同讨论，并让学生发表各自见解，最后统一答案
→学生再次仔细阅读课文(见课本第9－10页)进行深度理解，并完成“课文缩写”(见学案第20页)
→老师指导学生讨论，共同找出答案
↓让学生根据所给出的表格进行自我评估(见学案第21页)
←学生讨论，并让学生代表发表他们讨论得出的答案
老师予以更正
←让学生完成“知识
