字音档案——汉字的注音方法本课有四节内容。第一节主要介绍了历史上比较重要的几种注音方法，包括直音法、反切法、注音字母和汉语拼音(即《汉语拼音方案》)。了解汉字的注音方法，掌握《汉语拼音方案》，有助于认读和标注汉字，对于推广普通话和实现现代汉语的规范化，也有重要作用。第二节主要内容是认识和学习汉语的同音字现象。汉语的音节少，但是文字和词语要比音节多得多，这就使汉语中的同音现象特别突出。通过本节的学习，了解同音字的形成原因和同音字的类型，同时了解同音字在实际语言环境中的意义分化以及同音字在语言交际中的作用。第三节主要内容是了解读错字音的原因。通过对“误读”和“异读”的分析，帮助我们学会如何读准字音。这对于推广普通话、保持语言的纯洁和健康有着重要作用。第四节的主要内容是“押韵”和“平仄”。古典诗词讲究语言的音乐性、韵律美，汉字的押韵和平仄是构成这种乐感的重要因素。了解基本的押韵、平仄知识，对于认识汉语的特点和掌握汉语的发音都是有重要作用的。节序题目学习目标考点链接1字音档案——汉字的注音方法①初步了解直音法、反切法、注音字母。②掌握《汉语拼音方案》。汉语拼音运用规律2耳听为虚——同音字和同音词①了解同音字词的形成原因以及同音字词的类型。②能正确使用同音字词。辨识同音字3迷幻陷阱——“误读”和“异读”①了解古今汉语中“误读”和“异读”的现象和原因。②学会读准字音。消除误读，识记字音4声情并茂——押韵和平仄①了解基本的押韵、平仄知识。②体会诗歌语言的音乐性、韵律美。拟写对联第一节字音档案——汉字的注音方法百姓如何一天，上司下来巡视，走到果园旁问一捐官(封建社会士民向国家捐资纳粟以取得官职)：“现在百姓如何？”捐官赶紧回答：“白杏只有两棵，红杏倒是不少。”上司说：“我问的是黎庶！”捐官又回答：“梨树甚多，结果颇少。”上司啼笑皆非地说：“答非所问，岂有此理！”→辨字识音→1．什么叫音节？它由几部分组成？[明确]音节是语言结构中最小的语言单位，一个汉字的读音就是一个音节。音节由声母、韵母和声调组成。(1)声母，指位于汉语音节开头的辅音。普通话里共有22个声母(包括21个辅音声母和一个零声母)。(2)韵母，指音节中声母后面的部分。普通话里共有38个韵母，按组成成分的数量和性质可以分为单韵母、复韵母和鼻音韵母三类。(3)声调。普通话有四种声调，称为“四声”。四个调类分别叫作“阴平、阳平、上声、去声”。2．什么是直音法？这种注音方法有什么优点和不足？[明确]直音法是用一个读音跟被注音的字的读音相同或相近的字直接给另一个字注音的方法。优点简单明了，一看就懂不足①要求注音和查字典的人都有一定的文化水平，必须先认识许多别的字并且知道这些字的读音；②有时不容易找到能用来注音的汉字3.什么是反切法？这种注音方法有什么优点和不足？[明确]反切法是用两个汉字来拼出另一个汉字的读音，其实就是拼音。方法是找一个字作为反切上字，决定用什么声母，再找一个字作为反切下字，决定用什么韵母和声调以拼出被切字的读音。优点差不多所有的字都可以拼出读音不足①用反切字来找出声母韵母，对于一般人会比较困难；②汉字在历史演变过程中读音的改变并不会带来字形的改变，这也会给使用反切带来麻烦4.什么是《汉语拼音方案》？《汉语拼音方案》由哪些部分组成？又有哪些优点？[明确](1)含义：《汉语拼音方案》是新中国成立后由全国人民代表大会于1958年正式公布实施的给汉语字词注音的方法，目前也已成为联合国规定的世界范围内标注汉语语音的国际标准。(2)组成：《汉语拼音方案》包括字母表、声母表、韵母表、标调法、隔音法和省略法。(3)优点：一是符号数量更少，基本符号只有26个拉丁字母；二是做到了音素化，即一般一个符号只代表一个音素；三是便于国际交流和计算机键盘输入。5．汉语拼音拼写规则中有哪些注意事项？[明确](1)单字标注拼音：注意隔音符号、隔音声母和ü行韵母两点的省略情况。(2)词语标注拼音：基本以词为书写单位，不能按词划分的就全部连续拼写；句子开头和诗歌每行开头的字母大写，专有名词的第一个字母大写，由几个词...
