研究物质性质的方法和程序（第四课时）【学习目标】认识氯气分别与水和碱反应；并会书写化学方程式。【重点难点】氯气的化学性质【复习回顾】书写下列化学反应方程式，并描述实验现象1.氯气与铁化学方程式：；实验现象：2.氯气与铜化学方程式：；实验现象：3.氯气与氢气化学方程式：；实验现象：【实验探究】：1.氯气与水能反应吗？〖你的预测与假设〗：〖你设计的实验方案〗实验记录实验内容实验现象结论【合作释疑】1、将氯气依次通入盛有干燥红纸条潮湿红纸条的集气瓶中，现象如何？这个实验说明了什么？2、氯气和水反应的化学方程式是什么？3、根据氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸的事实，推断氯气是否能与碱溶液反应？若能反应，请书写氯气分别与氢氧化钠、氢氧化钙（制漂白粉）反应的化学方程式。1【概括整合】1、在探究氯气性质的过程中应用了哪些研究方法？其研究的基本程序是怎样的？2、描述氯气的物理性质，概述氯气的化学性质和特性。1、下列物质属于纯净物的是()A.漂白粉B.氯水C.1mol/L的盐酸溶液D.液氯2、下列说法中正确的是()A.氢气在氯气中燃烧发出蓝色火焰B.饱和氯水长期放置，颜色逐渐变浅C.燃烧反应一定要有氧气参加D.光照氯水有气泡冒出，该气体是氯气3、储存氯气的钢瓶，为防止腐蚀，装氯气前必须()A．清洗干净B．充入惰性气体C．充分干燥D．除去铁锈4、某学生用氯气消毒过的自来水配制下列物质的溶液，不会产生明显药品变质的是（）A．石蕊B．AgNO3C．NaOHD．AlCl35、．将适量的物质分别加到干燥的红色布条上，不能使其褪色的是（）A．新制的氯水B．84消毒液C．液氯D．次氯酸溶液6、下列变化属于物理变化的是()A.加热使碘升华B.氯水放置后颜色变浅C.氯水使红纸褪色D.次氯酸杀菌7、漂白粉是的混合物，其有效成分是，用漂白粉进行漂白时，需要使漂白粉跟或空气中的反应，有关反应的化学方程式8、某同学应用如下所示装置研究物质的性质。其中气体A的主要成分是氯气，还含有少量空气和水蒸气。请回答下列问题：（1）该项研究的主要目的是_________________。（2）浓硫酸的作用是_______________。（3）观察到的实验现象是____________________。（4）从物质性质方面来看，这样的实验设计还存在事故隐患，事故表现在____________2浓硫酸干燥的有色布条水
