高中语文 第一单元 抨击时弊 忧思家国 第1课 灯下漫笔（节选）教案 语文版选修《中国现当代散文鉴赏》-语文版高二选修语文教案VIP专享VIP免费

灯下漫笔（节选）中国是一个泱泱大国，纵横九万里；中国的历史有着漫长而复杂的过去，上下五千年，多少帝国王朝盛衰荣败，多少帝王将相粉墨登场，厚重的史书演绎了他们一个又一个风流倜傥的故事，却很少为普通平凡的老百姓撒一把同情之泪。近代思想家鲁迅以他深沉的笔触，深刻地接触到这个层面，给我们以深刻地警醒……大连丸上那个时代，风雨如晦，鸡鸣不已；那个时代，国家兴亡，匹夫有责。“热血报国”是无数爱国青年坚定不移的人生信念。他们沸腾的热血，奔涌着激情；不屈的傲骨，支撑着尊严。他们离开故土，满怀着希望，踏上航船，去寻求光明，寻找报效祖国的道路。道士塔有一种文化，源远流长，从1600年前，绵延至今；有一种文化，灿烂辉煌，吸引各方贪婪攫取的目光；有一种文化，命运多舛，短短10年，就成为我们永久的痛——它，就是我国古代最灿烂的文化代表——敦煌文化。它究竟怎样成为我们永久的痛？谁应为它的悲剧负责？第1课灯下漫笔(节选)塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。【赏析】胡天北地，冰雪消融，是牧马的时节了。傍晚战士赶着马群归来，明月的清辉洒落大地……开篇就用“雪净”、“牧马”造成一种边塞诗中不多见的和平宁谧的气氛，为全诗定下了一个开朗壮阔的基调。在如此苍茫而又清澄的夜色里，不知哪座戍楼中的士兵吹起了羌笛，那是熟悉的《梅花落》曲调啊。“梅花何处落”是将“梅花落”三字拆用，嵌入“何处”二字，意为风传笛曲，一夜之间声满关山；将“梅花落”拆用，又构成一种虚景，仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片，它们四处飘散，一夜之中色和香洒满关山，其境界很动人。边境的战士由听曲而想到梅花，自然萌生思乡之心，但情绪却并不低沉，这是由于诗人怀着盛唐人通常有的那种豪情，笔下的诗方能感而不伤。【思考】赏析“借问梅花何处落”一句的巧妙之处。【提示】画线部分为思考答案。一、字音辨识单音字嗜好(shì)兑现(duì)勒令(lè)偕同(xié)钦定(qīn)编纂(zuǎn)万姓胪欢(lú)妇孺(rú)多音字便折数二、字形辨认三、词语辨析执迷·执著“执迷”，指因对某人或某一事物发生特殊爱好而沉醉其中，不能自拔。“执著”，原为佛教用语，指对某一事物坚持不放，不能超脱，后来泛指固执或拘泥，属褒义词。例：成功的人士总是执著于一件事情，并且努力做到最好。但不要荒唐地执迷于容易玩物丧志的事情，使自己浪费了时间，然而收获甚微。爱好·嗜好“爱好”，强调对事物的爱意。“嗜好”，特殊的爱好(多指不良的)。例：培养孩子积极的兴趣爱好，是帮助孩子健康成长、远离不良嗜好的必要手段。四、词语释义①执迷：原指坚持错误，文中为“对某一事物坚持不放，不能解脱”之意。②降格以求：降低标准来寻求办法。③乱离人：战乱时代流离失所的人。④皇恩浩荡：皇帝恩德广大无边。⑤时日曷丧：时日，指残暴统治者夏桀；曷，何不；丧，灭亡。⑥厘定：整理制定。⑦国粹：原指我国固有文化中的精华，这里有讽刺之意。走近作者鲁迅(1881—1936)，原名周樟寿，字豫才，后名树人，浙江绍兴人。出生于没落的封建家庭。1902年赴日本学医，后弃医从文。1918年5月他第一次以“鲁迅”为笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。1923年后相继出版了短篇小说集《呐喊》和《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，轰动文坛。1927年后写了大量著名的杂文，杂文集有《且介亭杂文》《坟》《二心集》《而已集》《华盖集续编》《南腔北调集》等，同时还主编过《语丝》《奔流》《前哨》等刊物，并翻译了俄国作家果戈理的《死魂灵》、前苏联作家法捷耶夫的《毁灭》等作品。著有二十卷的《鲁迅全集》，享有世界性声誉。写作背景本文写作于1925年。20世纪20年代的中国社会，动荡不安，异常黑暗。对中国历史有着深刻的研究、对中国社会“吃人”本质看得十分清楚的鲁迅先生，思考着中国的政治和文化的过去、现在和未来。1925年春末夏初的某一天，面对窗外沉沉的黑夜，他就着昏暗的灯光写了这篇文章。鲁迅通过对中国历史的深入解剖，表达了对封建专制主义的憎恨和对国民奴性人格的批判。文章开始叙述“...