SectionⅣGrammar过去分词(短语)作状语和动词短语1．(教材P58)____________(see)fromabove,theoldtownisamazeofcanals,littlebridgesandtinycobbledstreetsthattouristsgetlostin.答案：Seen2．(教材P58)Theysitinsmallcirclesinthesquare,withtheirbabiesontheirbacks,completely____________(interest)inthetourists!答案：uninterested3．(教材P59)____________(pass)fromfathertoson,themusichasnotchangedforeightcenturies,andamongthericherNaxipeople,knowledgeofthismusicshowedthatyouwerearealgentleman.答案：Passed4．(教材P63)Ifyoucome____________agoodbookonYunnanwhenyou’reinthebookshop,canyoubuyitforme?答案：across5．(教材P63)IknowalotabouttheDaipeoplebutI’veneverheard____________thatcustom.答案：of6．(教材P63)NonHanpeoplemake____________nearly30%ofYunnan’spopulation.答案：up过去分词(短语)作状语1．过去分词(短语)作状语的基本用法过去分词(短语)在句中作状语，可以表示原因、时间、方式、结果、条件、让步或伴随。过去分词(短语)在句中作状语表示动作的完成或被动。其逻辑主语一般应与句子的主语一致，过去分词与逻辑主语一般是被动关系。◆(2018·北京卷)Ordinarysoap,usedcorrectly,candealwithbacteriaeffectively.(条件)如果正确使用的话，普通肥皂可以有效地消灭细菌。◆(2016·北京卷)Orderedoveraweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.(原因)这些书是一个多星期以前订购的，现在有望随时到货。◆Beatenbytheoppositeteam,theplayerswerenotdiscouragedandpractisedevenharder.(让步)尽管被对方打败了，队员们没有泄气，而是更加努力训练。◆Theteacherenteredtheclassroom,followedbyagroupofstudents.(伴随)老师进入教室，后面跟着一帮学生，◆Discussedmanytimes,theproblemsweresettledatlast.(时间)讨论多次以后，这些问题终于解决了。2．过去分词(短语)作状语的注意事项(1)过去分词(短语)作时间、条件或让步状语时，为了明确其意义，有时可在过去分词(短语)前加上when,while,if,once,unless,although等连词，即我们通常所说的状语从句的省略。◆Unlessconstantlyrepeated,theEnglishwordsareeasilyforgotten.这些英语单词很容易被忘记，除非不断被重复。(2)部分过去分词源于系表结构，作状语时不表示被动，也不表示完成，而表示一种状态。常见的有：located(坐落于),lost(迷路的)，seated(坐着的)，hidden(躲着的)，lost/absorbed/buriedin(沉溺于),dressedin(穿着)，tiredof(厌烦的),facedwith(面对着)。◆(天津卷)Absorbedinpainting,Johndidn’tnoticeeveningapproaching.由于专心绘画，约翰没有注意到夜幕正在降临。(3)有些分词或不定式短语作状语，其形式的选择不受上下文的影响，称作独立成分。常考的有：独立成分意义generallyspeaking(tobegeneral)一般来说honestly/roughly/strictlyspeaking老实说/大体说/严格说franklyspeaking(tobefrank)坦白说judgingfrom/by...根据……来判断taking...intoconsideration/account考虑到……considering/seeing/given...考虑到……totellthetruth/tobehonest说实话comparedwith/by...与……相比tomakethingsworse更糟糕的是◆(浙江卷)Tobehonest,thepayisn’tattractiveenough,thoughthejobitselfisquiteinteresting.说实话，这个报酬不是很吸引人，虽然工作本身很有趣。过去分词和现在分词作状语的区别语法逻辑关系时间概念过去分词过去分词作状语时，过去分词所过去分词所表示的动作往往发生于谓语动词表示的动作与句子的主语之间是逻辑上的动宾关系，即表被动所表示的动作之前；或表示一种状态，与谓语动词所表示的动作同时发生或存在现在分词现在分词的一般式(doing)和完成式(havingdone)作状语时，现在分词所表示的动作与句子的主语之间是逻辑上的主谓关系，即表主动现在分词的一般式(doing)表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生或几乎同时发生；现在分词的完成式(havingdone)表示动作发生在谓语动词所表示的动作之前◆Seenfromthetopofthetower,ourcityl...
