第五章平面直角坐标系（1）教学目标：1、认识并能在纸上画出平面直角坐标系2、能在方格纸上建立适当的直角坐标系，描述物体的位置3、会根据坐标描出点的位置，由点的位置写坐标重点：会根据坐标描出点，由点的位置写出坐标。难点突破：先学后教突破难点教学用具：多媒体教学方法：先学后教，当堂训练教学过程：一、出示课题二、出示教学目标三、出示自学指导看课本152页和153页，思考下列问题？1、什么叫平面直角坐标系？2、把平面直角坐标系分为那四部分？四、出示引例让学生自己说出各个景点的具体位置。五、引出平面直角坐标系的概念在平面内，两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系。六、出示课件：平面内点的坐标的确定方法对于平面内任意一点P，过P点分别向X轴，Y轴作垂线，垂线在x轴,y轴上对应的数a、b分别叫做点P的横坐标与纵坐标。YPP（a,b）ax七、出示例一写出下图中的多边形ABCDEF各个顶点的坐标。八、出示想一想1、点B与点C的纵坐标相同，线段BC的位置有什么特点。2、线段CE的位置有什么特点？3、坐标轴上点的坐标有什么特点？九、出示课件，想一想1、写出右图中的平行四边形ABCD各个顶点的坐标。yABDCx2、各个象限内的点的特征？十、出示练习题十一、本节课有什么收获？
