高一历史必修2近代前夜的发展与迟滞课程标准:了解“重农抑商”、“海禁”等政策及其影响,分析中国资本主义萌芽发展的原因教学目标:目标内容知识与能力过程与方法情感态度与价值观念识记理解农耕经济高度发展社会经济高度发展在农业、手工业、商业方面的表现;国力强盛的史实和数据政府变革赋役制度的影响;农业、手工业、商业在国民经济中的关系和作用自主探究和集体合作相结合;分组讨论、归纳农耕经济高度发展的表现;从纵向、横向两个方面比较并客观评价“康乾盛世”;学会论从史出的分析方法;资料收集;图片或视频显示通过对近代中国贫穷落后现状的分析,使学生明白“发展才是硬道理”和“落后就要挨打”的历史教训,培养学生为建设繁荣富强的新中国而努力学习的意识;我们每一位同学在学习和生活中应该避免愚昧自大、固步自封,要相互探讨,实现合作共享,同时树立开放意识,顺应世界历史发展潮流;通过对明代《南都繁会图》等的欣赏,体会当时社会经济的发展状况,以及传世美术作品的艺术和谐美资本主义生产因素的萌芽明朝资本主义萌芽产生的条件、表现和特征中国资本主义生产关系萌芽发展缓慢的原因阻滞新经济因素成长的障碍清朝“抑商”与“禁海”政策的主要措施与影响中国资本主义生产关系萌芽发展缓慢的原因近代前夜的危机近代前夜危机形成的原因及其表现近代前夜危机产生的根源及对危机的反思教学重点:明清鼎盛时期在农耕经济全面发展的基础上出现了资本主义生产因素的萌芽教学难点:资本主义生产因素的萌芽产生的条件和特点阻滞新经济因素成长的障碍和后果教学方法:学生分组合作探究教师讲授多媒体教学教学过程:一、农耕经济高度发展明清时期的经济达到了我国封建社会的鼎盛阶段,社会经济全面高涨
想一想:社会经济的发展一般表现在哪些方面
解答:表现在古代社会经济的几个主要部门上,即农业、手工业、商业的发展,以及世界领先地位上
农业的发达:(1)农业技术世界领先,许多先进的物种