高中语文 3.1捕捉“动情点”导学案 新人教版选修《文章写作与修改》-新人教版高二选修语文学案VIP免费

第一节捕捉“动情点”内容感知“欲筑室者先建基”，写作之“基”就是情感，在我们的写作训练中必须充分挖掘这一丰富的写作资源。无论感知体验，还是写作动机，都与情感有着密切的联系。只要能捕捉到那些发自内心深处的能够让自己“动情”的点，就能创作出让人感动的好文章，因为其有情所以能与之交流，因为其写情明确所以容易交流而产生情感的共鸣。抒情可以浓墨重彩，酣畅淋漓，也可以雅致简约，引人遐思，总之它们应该是你文章中的高潮，是你心灵里的最深的感触，是文章形式的最终服务对象，你可以因此选择不同的体裁，以至不同的叙述结构：动情点就是你文章的指挥官，插叙、倒叙、补叙，这些谋篇布局的技巧都应该以此为要领。“文似看山不喜平”，叙述就是忌讳平铺直叙，只有有了足够的起伏才能有效地吸引他人的注意，才能让读你文章的人随着篇中文字同进同退，同喜同哀。“横断面”写作无疑能很好地起到这个效果，它能让文章更精彩更集中地表现中心，完全能够避免“纵断面”叙述所带来的松散之弊。要点阐释1.什么是白描法？提示：白描法原是中国绘画的传统技法之一，它要求画家只用白线勾描，不着颜色，不加渲染地勾画出物体的特征。描写景物采用白描法，是指以简洁、质朴的语言，粗线条地勾画景物轮廓的方法。采用这种方法写作，往往能取得以少胜多的艺术效果。那么，如何运用白描法呢？一是语言要朴素、简洁，不能过多地堆砌词汇，不能过多地渲染，只寥寥数笔，便勾勒出情景的特色。二是叙述要准确、细腻，但要防止因用笔过少，造成“空洞无物”的错误，它要求的是既要简洁，又要传神。2.叙事剪裁的“横断面”与“纵断面”有怎样的不同？提示：两者的不同主要在于对事物发展过程的处理上，是按照时间的顺序依次来写，还是仅截取其中的一段、一个侧面、一个场面或者一个情节。横断面叙事有很多的好处，它在捕捉动情点上优势突出，“在一篇记叙文里，横断面截取一般就是主段——动情点及其连带部分”。但是比较长的文章就应该使用纵断面，因为长文内容繁多，需要反映出事件的全过程以及人物、性格的发展变化。3.“导引”中说“形式要服从内容”，那么应该怎样理解二者的关系呢？提示：形式和内容的关系是复杂的：同一内容，由于条件不同，可以有多种形式；同一形式也可以表现不同的内容；新内容可以利用旧形式，旧内容也可以利用新形式。文学作品的内容与形式，是一对广泛而又具体的概念，它们之间的区别是相对的，而不是绝对的。一首诗、一篇散文、一部小说或一出戏，总是抒写着某种思想、感情和描述着某些人、某件事，表达着一定的生活内容；而这些内容是以不同的形式表现出来的，它们在语言、体裁、结构和表现方法上各不相同。如果把所有这些不同的作品加以分析归纳，则每一部作品都有着相互联系的两个方面：抒写什么，描述什么，这是它的内容；怎样抒写，怎样描述，这是它的形式。我国古典诗文理论里,就已开始把文学作品分为志（情）与文、质与文、意与辞、实与华、情与采等对立统一的两个方面。其中志（情）、质、意、实等概念，都是指作品的内在因素，即相当于内容的概念；文、辞、华、采等概念，都是指作品的外在表现，即相当于形式的概念。文学作品的内容与形式的关系，是辩证统一的关系：没有内容，形式就无法存在；没有形式，内容也无从表现。这两者是相互依赖、相互制约，各以对方为存在条件的。因此，我们只能在抽象的意义上把它们分别开来。从创作过程看，总是先有了一定的内容，然后才有用来表现这种内容的艺术形式。画家罗中立所谈的创作《父亲》的体会和历程就能很好地说明二1者之间的这种关系。作家对于社会生活中的某些事物有了深刻的感受，在脑海里逐渐形成生动的生活画面或人物形象，酝酿和构成作品的主题，然后才用一定的艺术手段把这些生活画面或人物形象组织起来，赋予一定的形式，构成了文学作品。内容与形式的关系也不是并列的、没有主从之分的，在两者之间，内容起着主导的、决定的作用。内容决定形式，形式为内容服务，这是文学作品内容和形式的一般关系。例文赏析【例文一】朱自清先生不愧为写情的高手，一篇《背影》不知令天下多少父子柔肠百结，...