第三课国家机关以民为本第一节我国的国家权力机关第二框全国人大常委会是全国人大的常设机关一、教学目标1．知识与技能：通过学习，初步了解全国人大常委会在我国国家机构中的地位和职权，以及地方人大常委会的地位和职权
学习收集资料、微型调查、制作课件等基本技能
2．过程与方法：通过实地调查、网上查找资料，材料分析的方式，明确全国人大常委会作为全国人大的常设机关在国家政治生活的地位和特点
从而进一步了解我国国家权力机关的构成
课堂教学中，师生共同制作多媒体课件交流，培养学生整理材料，分析材料的能力3．情感、态度与价值观：通过学习，培养学生民主意识，促进学生关注全国人大，和全国人大常委会的工作
关心并在一定程度上参与和支持国家大政方针的制定和实施，做当家作主的主人
二、课前准备1．指导学生进行课前探究性学习（实地调查）：结合本市实际，实地调查本校学生所在的地区的人大常委会的组织机构以及它是如何运作的
2．结合教材分小组以收集资料的方式举具体的实例说明①介绍我国的全国人大常委会组成（68页相关链接）②全国人大常委会在最近一年制定和修改的法律③从网上查找上海市人大常委会的主要职能以及履行职能的具体实例（69页相关链接）3．学生制作多媒体课件
教师制作多媒体课件：①《中华人民共和国个人所得税法》制订和修改背景
②图表---我国中央国家机构的组成③2006年上海市发生“瘦肉精”事件和“多宝鱼”事件三、教学过程热点问题讨论、讲评【导入新课】【案例展示】：1980年，第五届全国人民代表大会第三次会议通过并公布了《中华人民共和国个人所得税法》，开始征收个人所得税，同时确定了个税800元的起征点
二十几年过去了，我国的经济发展取得了巨大成就，人民的收入水平已经是原来的几十倍了
个税起征标准却保持了25年未变，使其在调节社会收入分配方面的功能大为减弱
于是公众呼吁“提高个税起征标准”的呼声越来越强烈
