《阿Q正传》一周强化一、一周知识概述本周学习鲁迅的小说《阿Q正传》
研读本篇小说,要在欣赏的基础上,培养研读文学作品的能力
通过分析阿Q的思想性格,理解小说深刻的思想内涵;透过小说表层的风趣幽默,体会作者深层的严肃与悲哀;在品味小说语言的基础上,把握这部小说语言的独特风格
鲁迅二、重点知识归纳及讲解(一)写作背景、意图《阿Q正传》向我们展现了辛亥革命前后一个畸形的中国社会和一群畸形的中国人的真面貌
它的发表,有着特定的政治、经济和文化背景
鸦片战争以后,中国内忧外患,政治腐败,民众愚昧,中华民族面临灭亡的危险
而以孙中山为首的少数有志之士,披荆斩棘,浴血奋战,试图挽救危亡的中国
这就是近现代之交轰轰烈烈的中国资产阶级民主革命
1911年10月10日,武昌起义爆发;1912年1月1日,南京成立中华民国临时政府
延续几千年的封建帝制结束了,中国似乎出现了希望的曙光
可是,由于领导这次革命的中国资产阶级没有动员和组织广大农民一起参加革命,壮大革命队伍,反而对要求革命的农民采取排斥和压制的态度;他们也没有彻底打击和镇压封建势力,反而采取了妥协、宽容和姑息态度
所以,革命遭到失败
1912年4月,孙中山被迫辞去大总统的职务,而代表地主买办阶级的袁世凯得以窃取政权
辛亥革命流产了
辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心,但它没有完成反帝反封建的民主革命的伟大任务
资产阶级把有强烈革命要求的农民拒之门外,而与封建势力妥协,这就不可能解决中国人民尤其是占人口绝大多数的农民问题
因此,广大农民在革命之后,仍处于帝国主义和封建主义的残酷剥削和压迫之下,承受着政治上的压迫,经济上的剥削和精神上的奴役
他们仍然“想做奴隶而不得”
用心爱心专心封建统治者为了维护自己的统治,向来采取暴力镇压和精神奴役的政策
就后者说,是利用封建礼教、封建迷信和愚民政策
在阿Q身上,我们可以看出封建