高二英语：Unit3 get the facts on wolves-reading教案（牛津上海版S2B）VIP免费

Chapter3GettheFactsonWolves-Reading一、章节分析（Readingsection）(一)综述本单元通过关于狼的一些知识和事实，让学生对于狼这一动物的习性，目前的生活状况，从而引起保护狼的意识。本课的任务有两个：1对课文的内容彻底了解，能将这些关于狼的课本知识变成在自己的知识；同时，认真掌握课文中的重点单词，词组和句型。2培养学生保护濒危动物的意识。结合一些目前受到灭绝动物的背景知识，引导学生畅谈应该如何来和动物在地球上共生。（二）阅读目标1.知识目标学习课文中的重点词，词组。句型和语法。2.能力目标提高学生的口头表达能力。另外，培养学生通过多渠道搜索相关知识，并洞察思考问题的能力。3.情感目标帮助学生了解濒危动物的知识，学会保护动物。（三）教学方法采取任务型教学法组织教学，通过大家表演，讨论，演讲等具体活动，达到教学效果。（四）重点和难点1.词汇学习1）核心词汇endangeradaptableresembledomesticprovideweigh用心爱心专心producefeedthreatenreputationprotectextinctceasecampaignpreservepositivesimilarlyobjectivepublicityaim2)拓展词汇save3)词组和短语uptoasaresultbegoodforworkoutin…ways2.句型学习providedthat…Wherever+从句，主句Thereisnoproofthat…二、教学设计（TeachingDesigns）教学内容教学实施建议教学资源参考Pre-reading为了较好的引起学生们的好奇心，老师可以先做个关于狼http://用心爱心专心的FactsorMyths的练习。Thereisalargepopulationofwolveslivingaroundtheworld.Wolvesonlyeatmeatandtheyneverhavevegetablesandfruit.Awolfwillattackahumanbeing.Acrosstheworld,thereisasharpriseinthenumberofwolves.通过这一练习，学生们会发现自己对与狼并不了解，由此会抱着兴趣阅读课文。www.funtrivia.com/quizzes/animals/index.htmlWhile-reading这是主要部分，要让学生通过阅读掌握文章内容，也要加强学生的表达能力。SkimmingandScanning:在学生对课文scan之后，完成课文上scanning部分的练习，以对课文有个generalidea.Furtherunderstanding经过了课文理解的过程后，将学生分小组，上台做presentation,必须包括下面的内容。1.Whatarewolveslike?2.Whatistheirfamilylifelike?3.Whatdotheyeat?4.Wheredotheylive?5.Whatistheirpastandpresentpopulation?6.Whatdowehumanbeingsthinkofwolvesandwhydowekillthem?通过这一练习，学生就可以把这些关于狼的知识记住，并用准确而流利的英语来表达。用心爱心专心Post-reading这一部分是课文是情感升华，让学生在了解了狼的知识后，对狼这一动物目前的恶劣生活状况感同身受。所以建议采用下面的活动：Thestudentsarerequiredtoactaswolves.Theyaresupposedtomakeasituationaldialogue,talkingabouttheirproblems,theirhatredforhumanbeingsandtheirhope.Afterseveralminutes’preparation,theywillbeaskedtogivethepresentationsandtherole-plays.这个活动既比较有趣，同时又让学生通过表演和观看表演，在情感上知道自己应该如何去保护狼，并引申到对别的动物的保护。用心爱心专心