七颗钻石教学目标1、知识与能力：理解课文内容，培养学生分析、概括、想像的能力
2、过程与方法：引导学生运用自主、合作、探究的学习方法
3、情感态度与价值观：感受文中人物美好的心灵，学会关爱他人，成为能献出爱心的人同时要培养学生积极的人生态度
教学重点1、学习文中体现的爱心
2、运用想像进行说和写
教学难点：引导学生想像
课时安排：一课时教学过程一、导入新课：（图片导入）（出示图片）同学们，知道这是什么星座吗
其实啊大熊星座它还有个美丽而感人的传说，你们想知道吗
那我们一同走进这由俄国19世纪作家列夫托尔斯泰为我们所创作的一篇童话，从而来了解大熊星座这美丽而感人的传说
二、检查预习1、走近作者19世纪俄国最伟大的作家
他出生于贵族之家
在上大学期间，他受到法国启蒙运动思想的影响，对沙皇的专制制度不满
1881年，他完成《忏悔录》
他一生勤奋，在60年的笔耕生涯中留下大宗文学遗产，但使他登上欧洲批判现实主义文学的高峰，还是三部里程碑式的作品《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》
作品再现了俄国社会的一些重大历史事件，反映了俄国社会的现实生活，揭露了俄国资产阶级社会的罪恶
列宁称他为“俄国革命的一面镜子”
2、字音检查：干涸（hé）水罐（guàn）绊（bàn）倒舔（tiǎn）净一瞬（shùn）间咽（yàn）了一口唾（tuò）沫（mo）三、整体感知快速阅读课文,思考本文讲了一个怎样的故事
明确：（学生简要复述故事情节）写一个干旱之年，一个小姑娘为母亲找水，小姑娘和母亲两次让水的感人故事，水罐因为小女孩做法而变化，最后变成了大熊星座
四、自读课文思考下列问题：1、文中出现了哪几个人物
小姑娘小狗母亲过路人2、什么东西把这些人物联系在一起
水罐3、小姑娘的水罐有什么神奇的特征
明确：他会变化4、这个水罐发生了哪些变化
明确：空木水罐——有水木水罐——掉在地上端端正正——银水罐——
