2树立正确的消费观一、教学目标:(一)知识目标1、识记四种消费心理的含义
2、理解怎样正确看待、评价各种消费心理
3、理解四大消费原则的内涵
4、理解艰苦奋斗在今天并不过时
5、根据理智消费的原则,模拟一份家庭消费计划
并结合个人行为,说说怎样才算应该理智的消费者
(二)能力目标:学习“消费原则”时,让学生结合自身实际,模拟一份家庭消费计划,从而提高学生参与经济生活的能力(三)情感、态度与价值观目标1、通过本框学习,向学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想政治教育,从而使学生树立正确的消费观
2、通过本框学习,使学生树立环保和绿色消费的理念,针对今天环境污染等问题,引导学生树立可持续发展观念
3、通过本框学习,使学生养成适度消费、量入为出等消费观念,成为理性的消费者
二、教学重点:做理智的消费者,树立正确的消费观
三、教学难点:适度消费四、教学方法1、、直观演示法:直观演示案例---教师提问---学生分组讨论---教师点拨总结---情景分析、理解生活2、集体讨论法::本课教学内容贴近学生实际,为学生所熟知
同时,学生观点可能各不相同,所以,可采取“讨论式”教学方法
3、角色——探究法:创设情境实施“角色——探究”教学活动,以学生为主体,使学生的独立探索性得到了充分的发挥,培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力
五、课时安排:一课时用心爱心专心1导入新课:师:请同学们一起回忆下,上节课我们学习了哪些内容
生:影响消费水平的因素;消费的类型;消费结构师:在这三个知识点中,要求同学们要重点掌握的是第一个知识点:影响消费水平的因素,那么到底人们的消费主要受哪些因素的影响
生:收入和物价(师写副板书)师:收入和物价是主要因素
那么根本因素又是什么呢
生:国家经济的发展水平
(师写副板书)师:这些都属于客观因素
(师写副板书)其实,人们的消费不仅仅受客观因素的影响,还受主观因素的影响