江苏省淮安市楚州区范集中学高中地理必修三教学设计:4-3经济发达地区的可持续发展----以珠江三角洲地区为例课标要求:以某经济发达地区为例,分析该区域工业化和城市化的推进过程,以及在过程中产生的主要问题,了解这些问题的对策和措施
教材分析:本节是教材的最后一个单元最后一节,是本册教材的落脚点
本单元是以课标中“区域可持续发展”标准为依据编写的,研究重点是“区域可持续发展”
根据区域开发与治理的复杂程度以及课标中有关“主题”与“案例”相结合的要求,教材设计了五个主题,其中两个区域单项开发与治理的案例置于第三单元
本单元主要研究三个区域综合开发的案例以及区域合理开发与治理的基本方法
“经济发达地区的可持续发展----以珠江三角洲地区为例”,首先从经济发展速度快、城市化水平高两个角度,简单介绍珠江三角洲地区的发展状况及其成因,然后重点分析了该区域工业化和城市化推进过程出现的问题及对策
教学目标:知识与技能:1
分析珠江三角洲地区经济快速发展的原因2
理解工业化、城市化对其经济发展的推动作用3
掌握珠江三角洲地区经济发展过程中出现的问题及其相应的对策措施过程与方法:通过本节课的学习,能够以某经济发达区域为例,分析该区域工业化和城市化的推进过程,以及在此过程中产生的主要问题,了解解决这些问题的对策措施
情感、态度与价值观:通过本节课的学习,培养学生自身的可持续发展思想
教学重点、难点:分析该区域工业化和城市化的推进过程,以及在此过程中产生的主要问题
教学方法:图解法、讲述法、多媒体辅助教学法教学过程:(导入)鼓励学生列举近年城市化发展最快,而成为全国城市化水平较高的几个地区(如京津唐地区、长江三角洲地区和珠江三角洲地区等)
多媒体打出高楼林立的深圳
引导学生思考:珠江三角洲地区经济发展快、经济水平高的原因有哪些
第三节经济发达地区的可持续发展----以珠江三角洲地区为例[探究活动1]